老師們其實也緊張,但是緊張也沒辦法，他們淡定的拿出書，占用晚自習時間來上課說“成績還沒完全出來，上課吧。”
大家焦急的等了一整天,居然等來這個結果,也無法，只好靜下心來上課。
只有江柏心不靜。
江柏原來的心太靜了,情緒太穩定了,穩定到仿佛沒有任何事情能挑動他的心緒。
可現在他不一樣了,他才發現,學習原來這么有意思哦,學習只要不退步，就能繼續在妹妹店里賣衣服呢，他一天賺了六十塊錢呢
光是這段時間,他在妹妹店鋪里賺的錢,就有一百二十塊呢
天啊,好多
多到他都愿意吃肉了
他終于不用餓肚子了
他終于不用被每天晚上被生長痛疼醒了
他的腿疼最近終于不抽筋了
學習也有奔頭了
江柏心怎么可能靜的下來他現在就像一頭面前放了根胡蘿卜的小毛驢,努力伸長著脖子啪嗒啪嗒的追著吊在他面前，張嘴就能夠到然后啃一口的胡蘿卜,吃的可帶勁了
主動學習，和過去的被動學習效果是完全不一樣的,過去的江柏被物理老師打擊的,其實內心是隱隱排斥學習的,加上他一直期待高中畢業出去打工,學習于他而言，只是錢都交了，不多學一點自己多吃虧的想法,被動的接收老師們教的知識。
現在不一樣了，他自己就歡快的伸著脖子直往前追，就連他原本不愿意學的物理，在他自己愿意去學后，進步那是唰唰的。
物理老師看到江柏試卷的時候，第一反應，就是抄的
跟他之前考全班第一時他的反應一樣。
然而當時他真覺得江柏是抄的嗎他只是因為江柏剛進高中，就像頭惡狼一樣，將自己侄子打的鼻青臉腫，非常厭惡這樣的學生。
所以他在他的學習上打壓他，故意在課堂上貶低他，即使他物理考了全班第一，他也可以閉著眼睛說他是抄的。
作為一個資深老師，他太了解如何可以打壓一個學生學習的積極性，毀掉一個學生。
若不是江柏實在對文科沒興趣，也不會選擇理科。
他成功的做到了，但又好像沒成功。
江柏并沒有放棄所有科目的成績，只放棄了物理。
他只有物理考試交白卷，只在物理課堂上睡覺。
想用這樣的方式和一個老師對抗，簡直可笑。