說完他們默契的把目光投向了嬴政，想要知道他究竟是誰，是nc還是有特殊能力的玩家在偽裝自己。
嬴政對他們微微頷首道“美術老師，你們可以叫我嬴老師。”
眾人“”
不是，你的名字還是什么機密嗎為什么直接省略掉了啊
不過嬴這個姓氏真的太少見了，而且還很容易讓人想到歷史上某個格外出名的人物。
不過嬴政并沒有在意他們的目光，他看了下時間，第二節課快開始了，他還沒有得到自己的課程安排，出于警惕嬴政起身離開了辦公室準備去打聽一下情況。
只不過他剛走出辦公室，就看到迎面走過來的劉徹他們班的班主任，想到數學老師口中的趙老師，估計就是指她。
“嬴老師這是要去哪”班主任眉心緊鎖，她有些不悅道“馬上就要上課了，你不備課亂跑什么”
嬴政卻抓住重點反問道“下一節是我的課”
班主任語塞，她沒想到他的重點是這個，只能點頭說道“一班第二節課就是美術課，學生們非常期待新老師的到來，希望嬴老師不要讓孩子們失望啊。”
嬴政卻再次不按常理出牌，他開口說道“我這邊沒有課程表安排，之后可能會不太方便進行接下來的教學，第一節課就暫時讓給其他老師吧。”
班主任這次眉頭擰的更緊了，她身邊的氣息變得陰森，“嬴老師怎么能隨便讓課”
“為什么不行”嬴政卻反問道“今天我們剛回來，既沒有教材，也沒有之前的學習進度表，剛剛那位楊老師將我們帶過來后更是什么也沒說就走了，學校對新老師的安排未免太過松散。”
“我很懷疑這樣的學校，究竟是不是傳聞中的重點學校，就這么放心讓新來的實習老師亂來，恕我眼拙。”嬴政冷聲道“我沒有看出來一點名校的風范，反而擔心起你們是否對得起我花大筆學費將孩子交付給你們的信任。”
班主任一頓，她看著嬴政這才想起來，對方不止是學校的實習老師，還是兩個新入學的孩子的家長。
默了默，想到昨天嬴政的光輝事跡，她到底怕嬴政只是打著實習的借口過來照看孩子，順帶刺探學校真實情況，好到時候舉報他們。
她語氣緩和道“你說的有道理，新來的老師確實應該實習一段時間才能上手，這樣吧。我之后讓人把資料，課程表都帶過來，還有學習進度也會讓課代表他們過來告訴各位實習老師，免得他們沒法好好教導孩子。”
嬴政冰冷的神色這才緩和不少，他語氣還是有點冰冷道“我也相信崇明小學的實力，之前打聽情況都說這里師資力量雄厚，老師都是有真才實學的
好老師，每年教出來的學生都是其他學校比不上的，這才不想讓孩子輸在起跑線上，轉來了這里。”
班主任連連點頭，沒錯，他們學校就是這么優秀
“但是剛剛你那么著急讓我們去上課，我們這群人既沒有準備，也不清楚班里的情況，以及孩子們的學習進度，我不免有些失望。”嬴政說這話的時候，像極了關心則亂的老父親，“不過我也知道班主任是為了孩子著想，但是這樣一來我們更要慎重，所以只能勞煩班主任你們幾位老師多上幾節課，讓我們熟練一下環境后再上手了。”
班主任還能說什么，她只能同意了，不然身為實習老師，嬴政直接辭職不干后，不止可以拿著家長的身份壓她一頭，還能隨時曝光學校。
別說他干不出來，看昨天的超市就知道，他不僅能干出來，還會干的比他們想的更狠。
班主任走了，嬴政覺得背后的目光實在是灼熱，便回頭看去，結果一扭頭就發現門后邊探出來六個人頭玩疊疊樂，一臉的我是誰，我在哪的表情看著他三言兩語把班主任給打發走了。
六個人非常震驚，原來還可以不接對方的招，先發制人把對方繞進自己的節奏里啊