她雄心壯志地說，這次一定好好備考，爭取半個月刷完3600題和兩本五三，到時候再去買百題、文言文、古詩、文學常識
結果一個月過去了，她連3600的封皮都還沒翻開。
因為何夏夏雄心壯志地以為，她能兩邊一起備考，但顯而易見，她不能。
除了前兩天信心滿滿，4點半起床背教育學，中午刷行測，下班后看網課后，她就被打敗了。感覺身體被掏空，一動不想動。
要不是昨天，早已定好的日歷提醒通知她，模考開始了，而她又想看看自己的水平處于什么段位的話，她連床都不想起。
這樣不行啊
寶子們，你們有沒有同時備考兩種編制的你們覺得精力夠嗎
因為我的專業太冷門了，只能考三不限，所以前些年就去考了張教師資格證，準備考教招。但是考了三次，每次都差那么點。
第一次折在教育心理學的大題上。
第二次折在古詩默寫上。
第三次折在名著上。
尤其是第三次真的，就是差了一個填空題的分數，不然就進面了我沒看過水滸傳，但是看多了少年包青天，所以把智取生辰綱寫成了械劫生辰綱
我感覺我把握不住兩門一起備考。尤其是教師，我感覺責任太重大了，我一想到我要面對那么多未來的花朵，在一張張白紙上上色，就感覺力不從心。
師者，傳道受業解惑。
我連“望梅止渴無濟于事”都做不出來。
北宋。
宋仁宗包青天不會是他想的那個人吧
明朝。
施耐庵此書竟流傳到了后世，還成為了塾師需考的內容嗎
唐朝。
李世民好一個在白紙上上色夫子確當如此。
好啦，這題選b。
但是我選了a。
首先，大家都看的出來，望梅止渴和無濟于事是近義詞。但是a和b都是啊
區別就在于，望梅和止渴，一個是方式，一個是目的。a項的捉襟見肘不是，b項的割肉醫瘡是的。
就是這么簡單。
但是考試的時候，就是很容易鉆進牛角尖。我沒發現這題存在方式和目的的關系，于是開始說服自己，是不是割肉真的可以醫瘡然后我就成功地說服自己選了a。
趕緊的，咱們看下一道。
第14題。造孽，這種題型是我最不喜歡的題型了，地理類的。
下列詩句中所描繪的景致，從地理位置上判斷，從南到北排列正確的是
1、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
2、岱宗夫如何，齊魯青未了。
3、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。，，