李兄，恭喜你高中進士。“王兄，同喜啊，你亦榜上有名。”
“哎，我不過是明算科及第而已，就算是謀得官職，也不過是從九品下。你可是進士科出身，以后就是天差地別呀。
“王兄別這么說”他口中雖謙虛，但臉上得意，也并未否認這一點。
而另一位垂頭喪氣，暗自發誓以后自己的孩子絕不再考明算科，一定要擠到進士科去。這就是明算科和進士科的區別。
因此，到了晚唐的時候，明算科直接因為應考的人太少而被撤了。
本有可能大步前進的數學科目，由此夏然而止
到了宋朝和明朝的時候，官學中也有算學這一科，但再也沒有唐朝這樣專門以數學來取士的設置了。
這在官本位思想橫行的古代，基本就可以宣告，數學這一科的沒落。
這下，不單單是李淳風，在太極宮中的李世民和眾位大臣們都覺得與有榮焉。
仙畫夸了大唐哎
尤其是提議將算科加入到科舉里面的臣子，更是面上有光。
李世民輕咳一聲眾卿家，既然仙畫如此說了，那明算科的制度還得改改啊。算學博士的品階得提一提。
長孫無忌道“陛下，此事不妨明日從長計議，就像仙畫所說，很多數學好的人可能就適合做研究，那他的職位該放在哪里，該如何界定，都需要細細討論才行。”
“臣附議。”
“臣附議。”
李世民頷首可。將合適的人放在合適的位置上，的確該如此。
不止是他，其余帝王們也都在思索這件事情。
他們身為帝王，當然不可能不知道這個用人策略。
只是，之前對于人才的培養和分類是混沌的。
像是舉孝廉，完全是考驗人品而不是專業。
現在他們思考的更多是專業上的適合。
漢武帝劉徹心里忽然卡殼了一下“若如此說，還需要一批能夠甄別人才的人才，將他們放在合適的位置上去
他把自己繞進了套娃里。
嬴政則在暗地用審視的目光環繞了殿中一圈，心中喟嘆，能用的人還是太少。
雖然也在穩步的推進官學和科舉，但培養人才是需要時間的，五年十年已經算是短暫。好在，從現在開始算，也不晚。
好在，現在我們已經都知道了數學的重要。
數學不僅被納入到了義務教育的必修課，華夏也逐漸成為數學強國之一。
我們的青少年屢屢在國際的數學競賽中獲得大獎。甚至，算上華裔的話，還能時常包攬前二或前三。
數學，一切科學的基礎，科學之母的魅力也正在這片土地上慢慢的發散。今天的視頻就到這里。最后，將一句話送給大家。
這個世界上，誰都有可能背叛你，只有數學不會。因為，數學不會就是不會好了，u主的一系列科普視頻到這里應該就全部結束了。
咱們以后新主題見。
“要結束了嗎”
以后就沒有仙畫可看了
隨著路小柒的道別，天幕下的人們陷入到了一種巨大的茫然和恐慌之中。
這幾年下來，一期又一期，他們都已經習慣了仙畫的存在，竟然忘記了這東西忽然出現說不定也會忽然就不見。
怎么辦
就在所有人都還沒反應過來的時候，下意識按了點贊鍵的帝王們忽然聽得耳邊傳來無機質的聲音。
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