他們發現了一只狼以及五只狼是完全不同的概念，而五只狼和十只狼又不一樣，需要對此做出很大的圍獵調整。
他們還采集了很多野果。
為了數清楚這些野果，他們先是用手指來計算，后來手指不夠了就開始用小樹枝或是用繩子打結。
他們開始有了數字的概念。
三萬多年前啊。
好遙遠有人唏噓道。
有人驚疑不定按照上次生物里的說法，那會兒還是猴子吧“什么猴子”旁人嫌棄的瞥他一眼，是猿人雖然聽上去，也好不到哪兒去就是。
如果不是仙畫提起這個事情，他們也的確不會去想，現在正在用的這些數字，到底是怎么來的人不可能一生下來就明白數字和算術。
那最早的人，是從哪里懂得這些知識的呢
唐太宗李世民摸了摸下巴能想出這些的老祖宗們，還真挺聰明。所以，文明的發展，的確是少不了這些聰明的腦袋。
在后來誕生的古文明中，埃及有象形數字，古巴比倫有楔形數字，而古華夏有甲骨文
數字。古埃及文字中，1000用一朵荷花來表示。
100000這個數字則用了蝌蚪來表示。
考古學家道“因為池塘里的蝌蚪可比荷花要多多了。”那更多的一百萬這個數字呢
考古學家做出了一個吃驚的表情，然后又恢復正常表情“一百萬這也太多了，簡直讓人吃驚。所以古埃及人用吃驚的表情來表示。
華夏的甲骨文，和后來的繁體數字有些相似，區別不是很大。
后來，很快就演化成為了現在我們所看到的形態，從一到十。并且，老祖先們還發明了算籌和算盤這樣的工具，逐漸成為了一個體系。
因為算籌的盛行，古人們也把專門研究數學的人稱為“籌人”。此“籌人”非彼“仇人”。
繁體的從一到十的數字出現在了仙畫里。
有人隨身帶著算籌，就放在布袋子里然后掛在腰上，需要用了就拿出來，極為方便。后來，有了算盤。
在各種地方，都能看到人在飛快的撥著算盤珠子，然后在賬簿上寫下數字。但是，在近代，阿拉伯數字一統天下，逐漸成為了世界通用的數字。路小柒放了從一到十的阿拉伯數字。
順便又把小數點和分號還有其他的一些數學符號給放上去了，還標注上了相應的古代表達方式的對比。
西漢。
落下閎旁邊的幾位星官高興的點頭不錯，我們之前就是籌人。
因為他們的算術研究在民間還頗有名氣，所以朝廷之前要修太初歷的時候就把他們都召到了長安，協助修歷。
如今歷法雖然已經修完了，但他們也都被留了下來，還都混了個一官半職，在太常任職。據說等大學正式開了之后，還需要去大學里給學子們上算術課和天文課。
也算是人盡其用。
但大家都很高興，心中并無異議。
有編制了，可以吃上皇糧這種好事暫且不提，能當上“籌人”的都是對數學一途感興趣的，如今可以專門來研究數學，那可比以前一邊謀生一邊搞這個要好多了。
落下閎關注的是那些阿拉伯數字和數學符號。