“我是今年本州高考第一。不過狀元這種稱呼還是算了吧，都什么年代了，還封建余孽。”
顧玩這第一句回答，就讓好幾個記者差點沒一口血憋出來。
這特么都起碼十幾年了吧，約定俗成這么喊的，你丫的這有啥好杠的？
誰知，他們正要反駁，顧玩下一句話把他們提前懟回去了：“而且，又不是全國統考卷，我們東海州是自命題的啊。非要咬文嚼字，我最多也就算個鄉試解元吧。”
記者們徹底無語了。
說他謙虛吧，這是真謙虛。說他狂妄吧，又確實什么都想杠一下。
怎么不按套路出牌呢？
這些年下來，那些教育版的記者，已經見慣了“我命由我不由天”的自信型高考狀元，也見過虛懷若谷偽君子的假謙虛高考狀元。
就是沒見過把高考狀元視若無物、但又不驕傲的高考狀元。
顧玩表現出來的姿態，并不是說覺得“這是我應得的”，而是真的沒當回事兒，沒想過他應得不應得。
“這人肯定是有更大的追求吧。”好幾個記者都這么想。
不過，對顧玩這種姿態不以為意的，也大有人在。
不管顧玩多真誠，總有人會以為他是在裝。
“顧同學，你好，我們是BB大東網的。聽你剛才的言論，你應該是個很淡泊榮譽的人了？”一個看臉就是震驚部出身的網媒記者，高聲發問。
麻惜緣循聲看去，注意到那是一伙剛才5點多才上山的同行。提問題那個人，剛才還交換過名片，名叫劉勁松。
“還行吧，我只關心我感興趣的事情。”顧玩回答得比較穩，也不多說廢話。
網媒記者劉勁松顯然不打算放過，繼續誘導：“看得出來，顧同學應該是因為熱心科研、才不在乎虛名。能不能聊一聊那份、你之前為風云基金和東海大學撰寫的科研項目可行性報告呢？”
這個問題問得題干很長，不像是專業記者該問的。
但很顯然，劉勁松之所以這么問，是帶有誘導性的。他把很多前提假設，都植入到了題干中，讓顧玩選。
顧玩如果正面回答，肯定會掉坑里的。
顧玩也覺得這個問題有些別扭，稍稍想了一想：“誰說我給東海大學寫過什么項目可行性報告了？”
對方也是夠陰險，不問你寫沒寫，直接問你寫了啥。
“劉先生，請注意職業操守！你們領導難道沒接到通知么？事關國家機密的不能打探！”
“呵呵，這些個網媒，為了博眼球什么都問。”