這種奇怪的思維，一旦入了腦，就像病毒一般，變成了“理所當然”。
這是達逆給她的“呢喃耳語”，也成了他倆交往的“理論基礎”和“共識”。
從那一比起，幺俏便有歸屬了。
雖然師姐姣月發現了她的“不同以往”，也追問了原因，她只是不停為這個“達逆”說好話，為他分辯，似乎一切都是因為姣月對這個達逆還不夠深入了解，才造成了這么大、這么久遠的“誤會”。
“你改拜達逆為師，等木依師傅回來了，你該怎么交代”
姣月對師傅的“專一”和“忠誠”，那真是“日月可鑒”
可是，再“專一”、再“忠誠”，她也畢竟只是一個涉世不深的小姑娘，對達逆有多“否定”；對太以就有多“肯定”。
在不停地去向太以交涉，要求他禁止自己的弟弟再去騷擾師妹姣月的過程中，卻不可救藥的，愛上了太以。
和達逆雖然長得幾乎是一模一樣，但太以說話做事，行事作風，那可都是一個“光明磊落”，無所隱瞞，這種“陽光”般的透亮感，讓姣月，深深為之傾倒。
“你放心，我一定管教好我弟，不讓他再去騷擾你師妹。”
他承諾如此肯定，每個字，都“擲地有聲”，令到姣月有了莫名的絕對“相信”。
也許是她倆建設這些個“明火處”、“暗燼處”太久了，精力、體力一直在不停付出不說，可是感情上，卻一直是如同白紙一張般干凈。
沒有哪個女孩子，不渴望被人關懷，被人愛。
即使是像姣月這么懂事、自制力很強的女孩子，也終于是生出了新的念頭。
尤其是在聽到幺俏給她描述那種達逆給到她感覺的時候，姣月卻感覺不到幺俏所說的感覺。
這種語言上的“分享”，遠遠滿足不了姣月的想象。
她決定去親自嘗試一次。
不過，她可能聽得有些“過分認真”，卻把方向給搞反了。
做好了充分的準備，把自己打扮得無比嬌艷，姣月直接就“實踐”了起來。
不過，說她把“方向”搞反了，是，她“實踐”完，太以卻被她這么突然的一下子“比他的陽光燦爛還燦爛”給嚇住了。
是的，這次，輪到太以，體會什么叫“突然”了。
“啊”
姣月把所有“要素”，按“流程”一一實踐了一通。
這下可好，本來這些天，這兩人只要碰到一起，就一直在討論著如何讓達逆離幺俏遠一點兒，現在，卻變成了“啞口無言”
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