這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落，請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
桂若雪心急如焚，獨自輾轉,腦內閃過寧明昧被人綁架傷害導致無法來見他的種種可能。
態度之關心,心情之憂慮,很難想象，他是寧明昧的俘虜,而不是寧明昧的絕世好友。
最可怕的煎熬不是確定的糟糕后果,而是不確定。
桂若雪一直從巳時、等到午時、等到未時黃昏過境,太陽西沉。
寧明昧，卻一直沒有來。
“第二場瑤川城學術報告會結束了人流量統計了嗎是上次的三倍啊。什么時候是觀看峰值，中途哪些時刻有觀眾離開，原因是什么還有一周就是第三場學術報告會。稿子我看了,不行,拿回去改。這次的影響力比起上次,還要再增長一百七十個百分點不知道影響力怎么算林鶴亭，你去建模寫個報告。下周組會給我。”
“藏書閣第一層索引目錄的進度推進了9多了這么多人手來幫忙，怎么效率才高出5不要和我講客觀原因。老七,你是小組的組長。訓練外峰弟子來幫忙，教給他們學術的方法,是你的責任。你自己想想，別人是怎么做的怎么別人當組長,組員就聽他們的或者，你想想,有沒有哪些其他峰的弟子們也對這個感興趣，你讓他們也進來協助。身為弟子,需要有主動性。”
“通天藤是一種上古仙藤，在第四紀就已經因為靈氣逐漸稀薄而絕跡。后來，一名明華谷弟子曾在一處上古秘境中見過通天藤，只是狀態枯萎，將它拿出秘境，頃刻間便變得焦黑。唔，上古時，仙藤成活需要的靈氣濃度是什么除了靈氣濃度，它的生長還有哪些需求它有哪些運用的方向，創造了哪些需求”
“妖狐歷史人物沿襲寫得不錯。也做一個展板，放在第一、二場瑤川報告會的展板旁邊，讓來來往往的弟子們都能看到。消失在燁地的妖狐，繼續去找他當初去往燁地的原因。”
“蓮燈法寶。分析一下目前七種蓮燈法寶各自的催發機制與供能機制、供能回路，下周組會展示一下。”
“十一，十五，十六，十七，你們還有個任務從這周起，我們在縹緲峰正門處再設置一片專欄。左邊學術展板，右邊見聞專欄。你們一部分用學術的語言描述我們的成就，一部分用生活的語言描述我們的生活。寫完文案，讓其他同門給你們做好，放上去，周更。”
眾所周知，評選獎學金看的不只是ga和科研，還有社會實踐、素質拓展等綜測內容。
這右邊的專欄，就是用來展現縹緲峰弟子多姿多彩、知行合一的素拓生活的。
足以體現縹緲峰不僅是學術上的巨人，還是實踐上的巨人，還是生活和團建上的巨人。
從而在一年后的招生季，吸引更多弟子報考縹緲峰。
寧明昧“可惜如今還沒有微信公眾號，只能先用這個方式，來宣傳我們的實踐活動了。”
壓榨學生寫宣傳推送那種。
雖然這話沒被寧明昧說出來，但十一和十七不知怎的，突然背后一陣惡寒。
小組作業部分報告完，便是個人展示部分。在個人展示之前，寧明昧先瞥了一眼窗外。
窗外某個位置，除了翠綠的柳葉，還有兩個人頭。
“在個人展示部分前，我先簡單說兩句。想必大家都已經從溫思衡那里拿到自己上個月的績效考核了之前是考慮到大家剛開始起步。如今，見大家已入佳境，所以績效考核，正式開始了。”
原本就靜默的縹緲峰大堂，此刻更加靜默了。
十四個弟子原本緊繃的肩膀，此刻更加緊繃了繃得不需要使用背背佳。
其中有兩個人，沮喪得最為徹底。
其中一個當然就是最近四處打白工的四師兄白不歸。
寧明昧說“關于考評，每個檔次，都有規定的人數比例。所以拿到優的人，不必驕傲，拿到合格的人，也不必氣餒。一次考評，也決定不了什么。”
有幾個弟子松了口氣。