他們的玩法是這樣的，施莉在發現張莘能瞬間抓住小怪物的時候，莫名產生了勝負欲，也要親手試試她能不能在小怪物彈起的一瞬間，把小怪物抓住。
施莉這么一提，余夢塵這個看熱鬧不嫌事大的，還特別愛秀絕活的家伙，也舉手表示，他排在施莉后面，他也要玩。
他不僅自己報名要玩，還拉上伍善一起，慫恿伍善也跟他們一起試試。
伍善只糾結了兩秒鐘，就接受了余夢塵的提議，還活動活動手臂，像是在認真做熱身的樣子。
三人都做好準備之后，施莉就興沖沖地讓張莘把小怪物放開，讓它再繼續逃。
張莘對這幾個人的胡鬧有些無奈，瞥了一眼花大哥和衛薇薇，發現這兩個人好像在走神，也不知道在思考什么問題。
為免打擾到兩人，張莘就由著施莉了，伸出了一只手做倒數的動作。
張莘剛把小怪物松開，小怪物就先警惕地蹲在地面上，發現幾雙眼睛盯著自己后，一動不動的，之后幾人都很默契地假裝分神，小怪物果然上當，便抓準機會，又一次彈跳起步剛跳起不到半米，就讓施莉給捏住了方型的腦袋。
小怪物瞬間就像被捏住了后頸肉的貓一樣，連動都不會動了，三角型的眼睛瞪大了，傻傻地看向周圍。
施莉捏著小怪物，對張莘和余夢塵都投去了一個得意的小眼神，隨后就對余夢塵做出了倒數的手上動作，讓余夢塵做好準備。
于是，小怪物就這么成為了四個玩家的玩具，重復著跳起被抓住，被放開后再跳起，再被抓住的過程，循環很多遍，因為四個人玩過一輪后，覺得難以分出勝負，所以還想再玩幾輪。
上空的衛老師和猛老師在他們開啟第一輪游戲時，就把鏡頭聚焦過來了。
第一輪過去后，小怪物的血量比正常速度多掉了十分之一。
到第三輪的時候，小怪物的血量只剩下一半了，小怪物在多次嘗試多次失敗后，竟然還能一次一次站起來，沒有放棄沒有擺爛，但這種時候擺爛才是最佳做法吧
只要小怪物擺爛，死活不愿意再跳起來試圖逃跑，那幾個人自然會覺得沒意思，就不玩了，而不是越玩越上頭。
這個玩法，就連觀眾們都忍不住要同情這只小怪物了。
衛涵覺得她再不讓猛老師這個馬甲下去制止，這四個人能把小怪物玩到徹底沒血
猛老師把攝影機交給衛老師，就輕輕跳回到地面上，重新入鏡，并在靠近的時候，先輕咳了一聲，提醒道“你們再玩下去，這小怪物就要被你們弄死了。”
聽到猛老師的聲音突然從身后傳來，四人都像是上課出小差被班主任抓包了一般，立即乖乖停手站直了，轉身訕笑著看向猛老師。
“猛老師，您回來了您有什么新的發現嗎”施莉笑盈盈地問道，滿臉的討好。
余夢塵抓著小怪物，還大大咧咧地晃了晃抓著小怪物的手，在他這搖晃之間，小怪物的血量又掉了一截，一堆符號組團變暗消失了。
“猛老師，您可算回來了，您知道嗎我們剛才用兩個一小時的七級道具，竟然合成了這個小怪物，完全搞不懂是怎么回事。現在要怎么辦啊我現在就是毫無思路了，想請教您，您千萬別誤會為我是在和您客套呢。”余夢塵很是為難地說，發言還是他一慣的風格。
猛老師看著那只血量岌岌可危的小怪物，暫時還不能完全確定這個小怪物沒有特別之處，在徹底弄明白之前，至少要確保這個東西活著吧。
所以猛老師給出的建議是“首先，讓我們先幫這只快被你們玩死小怪物回點血。”，，