容琦其實正在思考這個自稱來自星歷214年的衛涵究竟是怎么回事,之前他提議希望對方可以說說她事情，就是想收集一些信息。
對上這個問題，容琦第一想法是,小薇老師和衛老師是同一個人，對于她來說有這么驚悚嗎
第二想法是，她究竟是看了什么新聞,為什么重點會落在這里
最后他探究地盯著你所認識的衛涵這幾個字，好像想到了什么。
容琦用古怪的眼神看了戀愛腦衛涵一眼,隨后把對方的虛擬屏推回來，打開自己的手機輸入文字,再調整虛擬屏的大小，再把他手機的虛擬屏推過來。
戀愛腦衛涵對答案非常期待,容琦正在輸入文字的時候,她就已經把脖子拉長了,最后在虛擬屏推過來途中，她就已經看清了回答。
容琦的回答是為什么會問這個問題
沒錯,他并沒有給出答復，還用問題回答問題。
偏偏戀愛腦衛涵還真被帶跑偏了，看到這個問題后，又開始哆哆嗦嗦地打字。
戀愛腦衛涵這還有用問嗎這個衛涵真的太厲害了啊她到底怎么做到的竟然有這么大的流量,粉絲也太多了吧如果小薇老師其實只是她的一個馬甲，那她真的無敵了，連一個馬甲都能掀起這么大的轟動我好佩服，也好羨慕她啊
看完這行字,容琦還是不理解這種激動,他想到的是現在這種情況兩邊世界都存在同樣的人,但兩個世界的人所經歷的事情不相同,這不就像是平行世界理論照進現實嗎
衛涵在她的釣魚決賽里究竟遇到了什么，為什么會造成這種結果
如果這個戀愛腦衛涵是平行世界的衛涵，那衛涵會在哪里會在戀愛腦衛涵所在的世界，還是一個其他毫不相關的平行世界
更重要的是，如果這些猜測都準確，那他在這邊有什么能做的事情，能幫上衛涵嗎
容琦又陷入沉思，戀愛腦衛涵好像也不是太在意，現在她對小薇老師、衛老師這兩者的事情非常感興趣，開始主動搜索起這個衛老師的相關新聞。
從一些標題黨新聞，再到相關的論壇帖子，最后摸到衛老師的直播賬號，但現在這個賬號顯示著是她在登錄。
這個發現讓戀愛腦衛涵頗有些受寵若驚，連忙捧著手機又找容琦問話“這這這，你看，你看啊”
容琦的思路再次被打斷，在心里暗嘆一聲，隨后看了過去，并不意外地發現衛涵的賬號登錄跑到了她的手機上。
看來，兩個平行世界的衛涵，很可能是互換了。
但這些事情，顯然不能在車上跟這個戀愛腦衛涵說，他便編輯了消息，等會再詳細說。希望你不要亂動她的任何東西，包括你收到的那些消息。
戀愛腦衛涵撇嘴，不用他說，她也不會亂動別人的賬號的好嗎
她是很希望自己也能有這個衛老師的流量，但她絕對不會去覬覦不屬于自己的東西。
戀愛腦衛涵對于很多問題完全不深究，剛問完問題，就又低下頭去看手機了。
她這次塞了一對隱形耳機，還給手機開了防偷窺模式，這樣別人就看不到她手機上的信息了。
現在她要開始看衛老師的掃雷直播了。
戀愛腦衛涵開始專心看直播，讓容琦省心了不少，他也在梳理了大概的思路后，打開了三人組給他發的消息。
他們并沒有在群里發消息，而是分別單獨給他發消息詢問，他給每個人都備注了名字。
施莉所以衛老師怎么了為什么會在電話里說這么奇怪的話