不管怎么樣，這種人他既不能再留他在林家，也不能太過打壓，更不能替他引薦起復。
原著中，黛玉不曾與林如海說過什么，林如海自是不知道賈雨村是怎么上課的。而現在先有羅寧，后有林珝，林如海也自是沒辦法像原著中那么一無所知。
但他為官多年，又是正經的世家子弟，最瞧不上的就是與人撕破臉面的事，他更喜歡迂回一些的方法。
揚州城內有童學，林如海先捐了一批書，后又花了筆錢買了些筆墨紙硯與童學。最后親自帶著幾個下屬官員去了一趟童學，然后在那里說了些學得文武藝，報效家國的話。此間又深覺童學師資力量薄弱，恐耽誤良才美玉，這才忍痛割愛的讓人去尋了賈雨村來。
為了支持教育，本官可是將自家閨女的啟蒙先生都轉送過來了呢。
在林如海先擔心師資，后讓人去請賈雨村后，不少人便猜測林如海是不是要安插個先生在這里。
有那嘴快的，竟直接問了出來。
林如海頷首，將這個賈雨村著重夸了幾句，又云他家小女兒現在都認識多少多少字，還會多少唐詩和成語。之后說女孩子也不出仕科舉，認了字就自己慢慢看書自學也就夠了
先說童學的重要性，再說科舉的艱難，最后再說了一回好先生的指導能少走多少彎路。重點點出賈雨村學識淵博，卻又淡滿名利。總之賈雨村還沒來呢，林如海就將坑給他挖好了。
世人尊師重道，賈雨村老老實實的來童學做先生，也許這批童生里出息的人還能記得他這份授業之恩。要是大多數人的本性都是喜歡胡亂遷怒的。
林如海篤定賈雨村在聽了他的懇求后會留在童學，畢竟一學堂的小子和兩個小姑娘間做選擇，賈雨村要臉。
是的，賈雨村要臉。
林如海這般看重的吹捧了他一回，他若是還要賴在林家教兩個小丫頭讀書啟蒙，旁人面上不說，可私下里指不定說他沽名釣譽，虛有其表，攀炎附勢。再一個，如果他不同意也是傷了林如海的面子。讓林如海沒了面子他還指望個屁呀。
心中憋屈，面上淡然的接受了新差事，賈雨村表現出來的姿態，還挺能迷惑人的。
有那股子淡薄名利的味兒了。
這邊賈雨村順勢下坡的離開了林家，同時還接受了林如海的轉崗贈禮和期許。
什么禮
一塊寫了桃李天下的匾額。
是的，就是匾額。
林如海沒給錢，怕侮辱了賈雨村。也沒給名師字畫或是自己的墨寶，前者他自己也稀罕，舍不得讓名師字畫蒙塵；后者則是擔憂賈雨村會睹物思人，或是將他的字轉贈他人。想了想，林如海便讓人刻了塊桃李天下的匾額祝賀賈雨村入職童學了。
字體都是制匾師傅的。
賈雨村一離開，林珝就高興的歡呼起來。
一邊蹦跶，一邊大笑大叫，開心的樣子毫不掩飾。
黛玉見林珝這么高興，也跟著笑了笑。隨后又低頭認真對起了帳。
轉過年來，黛玉才六歲，讓一個不到六歲的孩子管家，那實屬是難為人呢。
可羅寧卻沒有因為黛玉年紀小就什么都不讓她做，而是交給了黛玉一個監察的差事。
黛玉讓人將歷年的帳本都抬到她房里，然后對著今年這個月的開銷，哪里多了，哪里少了，到也一目了然。