“那我先去吃飯。”宋欣說，葉汐點頭“嗯”了一聲，兩個人各自回屋。
這頓飯，幾個房間吃得畫風迥異。
葉汐和王心冉這里都是健康孩子，雖然也有吵鬧聲，但在正常范圍之內，可以承受。
身體殘疾小孩的食堂也算正常，一頓飯吃得安安穩穩。
但智力障礙和精神障礙的兩個食堂就不太好了，經常有孩子大吵大鬧，nc護工雖然敬業也不一定按得住，一度有點雞飛狗跳的架勢。
葉汐自己先安心吃完了飯，收掉餐盤后看了看，在深思熟慮后走到了一個帶藍色手環的男孩子身邊坐下。
帶藍色手環的孩子是父母雙亡的孤兒，葉汐覺得，對孩子來說“父母雙亡”屬于某種意義上的“不可抗力”，意味著他成為孤兒的原因比較簡單，至少不存在“被遺棄”的心理陰影，適合作為進行初步探索的對象。
大多數小孩在這時候都已經吃完飯了，葉汐于是順理成章地道“姐姐喂你吃吧，好不好”
八九歲的男孩看了看她，雙頰一紅，靦腆地回應說“我快點吃”
說著舀起一大勺飯。
“沒事沒事，你慢慢吃，別噎著，我沒想催你”原本就只是想打開話題的葉汐見他這樣沒有堅持，友善地撫了撫他的后背，又問他，“你叫什么名字呀”
“我叫王藝洲。”男孩回答，說著又看看她，“姐姐你有什么事嗎”
“沒什么事，姐姐就是看你特別乖，想跟你聊聊天哈哈哈哈”葉汐故作輕松地一拍大腿，心里卻悲憤地認識到自己聊得很尬。
比曾經的肖冷還尬。
王藝洲依舊看著她“”
葉汐“”
王老師心冉被一幕搞得眼暈，抹抹嘴湊過來，蹲到王藝洲另一側“藝洲啊，是這樣的，你們老師這幾天要休假啦，我們來這里照顧你們，所以需要了解一下大家的情況。你看你方不方便一會兒跟我們介紹一下呀”
“唔”王藝洲嚼著一口菜，認真反問，“介紹什么呢”
王心冉循循善誘“比如大家都有什么愛好、喜歡吃什么、喜歡什么學科、不擅長什么學科”
“哦”王藝洲很厚道地點頭，“那我知道我們班同學的”說完就滔滔不絕地講了起來。
葉汐和王心冉對視一眼，王心冉打開備忘錄開始飛速打字做筆記，葉汐則打開微信掃一掃，轉過王藝洲的手環，掃了下二維碼。
下一秒，半透明的畫面被投到葉汐面前。
畫面中是一條夜色下的鄉村公路，兩邊見不到一盞路燈，一輛摩托車從路上飛速駛過。
“吱”尖銳的剎車聲刺破耳膜，一輛面包車從岔路上猛地撞來，摩托車幾乎被撞得飛起，車上的人滾落在地。
是兩個人。
面包車的司機匆匆下車，葉汐很快聽到驚恐的呼喊“快快下來搭把手救人我靠這還是個孕婦快打120”，，