抽屜算不上結實，但時今嵐暴力開鎖的行為還是驚到了一大批人。
陶欣瞠目結舌，看著時今嵐皓白的手腕，纖細的五指，磕巴道“你你做什么”
“我沒找到鑰匙，不得已之下采取了點特殊行動。”時今嵐要面子，沒說舍不得花500噩夢幣買萬能鑰匙。
陶欣見她神色淡淡，絲毫不覺得自己的舉止哪里有問題，呆呆的嗯一聲后又肯定的嗯一聲。
昨天晚上的女鬼應該大概的確是張小淑打走的吧
時今嵐假裝沒有注意到陶欣吃驚的目光，將抽屜打開，里面沒什么寶貝，只有一本淡粉色的筆記本，封面上十分工整地寫了樂窈窈的名字。
時今嵐對筆記本鄭重說了句抱歉才動手去拿。
扉頁有句話
我于泥沼中，得贈一縷光。
時今嵐唇瓣微抿，這句話前半句的墨跡更深，后半句的墨跡更淺，且筆鋒走勢稍有不同，是不同時間寫下的。
她往后翻，和預料之中一樣，這是日記本，但日記本中足足有三分之一的內容是完全模糊的，像被打了成馬賽克。
翻到字跡清晰的第一頁，時今嵐慢慢往下看。
“2015年8月27日，按照的意愿，我轉學到了文雅高中，老師暫時把我安排在了最后一排，周圍都是男同學，我不知道該怎么和他們相處”
“2015年9月3日，我和說要專心讀書，終于搬進了宿舍，室友們沒有排斥我，開心。”
“2015年9月16日，重點班的進度太快了，我有點跟不上，今天上課老師提問，我沒回答出來”
“2015年9月27日，老師終于調座位了，但新同桌好像不怎么喜歡我”
“2015年10月1日，今天請室友到家里玩，我意外聽到她們說，我是仗著家里有錢才能進重點班我我我不敢反駁她們”
“2015年10月2日，很不滿意我的成績，給我請了家教補習，他看起來好年輕，什么題目都會”
“2015年10月8日，室友們都不怎么和我說話了好難過”
“2015年10月9日，今天老師提問，我回答出來了，有點小開心。”
“2015年10月14日，今天在圖書館遇見了家教老師，原來他是9班的班長，好厲害”
“2015年10月21日，最近幾天都遇到了他，他教了我好多知識，還約我一起在圖書館學習。”
“2015年12月12日，今天是我生日，他向我表白了，我我好激動但是一定不會允許”
日記戛然而止，余下為數不多的幾頁也全都看不清。除此之外，日記可見部分還出現了幾次，應該是兩個字，但被刻意模糊了，看不清寫的是什么。
也不知是游戲刻意制造懸念，還是這些無法看清的內容與樂窈窈的死有關系，日記被身為主人的她模糊化。
陶欣見她若有所思盯著日記，也把腦袋湊過來，簡單的閱讀完內容后，皺眉道“這個小姑娘看起來有點自卑敏感，她家里人肯定對她不好。”
時今嵐點點頭，從日記中可以看出，和樂窈窈關系匪淺，多半是親人，極有可能是父母。
樂窈窈會因為一件很小的事情特別開心或沮喪，她搬進宿舍舉動像在逃離令她窒息的地方，室友不討厭她便能感到開心，說明她得到的關愛并不多，脆弱的內心很容易得到滿足。
她的家，對她而言可能十分壓抑，所以才會在日記扉頁寫自己身處泥沼。
“而且，她還挺好騙的。”陶欣又道。
時今嵐挑眉，“好騙”