指出他們在戰斗中犯的錯誤，糾正一些壞習慣，指點應對策略和技巧。尤其是說到吳關與元幸竹的對戰，她幾乎是一幀一幀地進行了分析，最后得出的結論是吳關在完美發揮的前提下是可以戰勝元幸竹的。
元幸竹聽得很不爽。
“元老師，最近您都會在學校嗎”
在眾人解散之后，吳關沒有立即離開。
“沒特殊情況的話，我在這邊的時間門會比較多，至少有課的這天一定會在的。”
“那我可以向你申請打指導賽嗎”
指導賽，顧名思義就是由老師與學生進行指導性質的對戰。通常情況下，老師一方需要有碾壓學生的實力才能較為順利地進行。
因為對老師的實戰要求較高，學校里可以能與六年級學生打指導賽的老師屈指可數。
“當然可以，你把申請提交上來，記得寫清楚你的指導賽目標，我可以準備一下。”
學校有無數學生想讓元培枝打指導賽，但她有自己的標準，只有綜合成績達到要求的才有資格向她申請指導賽，并且一個月只有一次機會。
不是元培枝差別對待，實在是不設個門檻的話，她肯定要累死了。
而吳關作為數一數二的好學生，當然是能達到這個標準的。
“元老師，我希望能戰勝元幸竹，”吳關昂著頭，毫不掩飾地大聲道，“希望您能幫我制定一個訓練的策略。”
戰勝幸竹
元培枝有些驚訝地看了看元幸竹，只見她的嘴已經嘟得老長了。
這是怎么回事
兩個孩子鬧矛盾了嗎
不，這是良性競爭，她相信幸竹是不會介意的。
“好，我會準備的，”元培枝收回了目光，對著吳關道，“不過我沒辦法保證你一定能贏幸竹。”
“謝謝元老師”
吳關并不把她的話放在心上，就算贏不了元幸竹那也不是元培枝的問題，是她自己學藝不精。
一直等到其他所有學生散去，元幸竹才露出不滿的表情，拉著元培枝的手道“培培，你怎么老幫別人來對付我”
元培枝失笑道“什么叫幫著別人對付你你們都是我的學生，因為你是最優秀的，所以人人才想戰勝你，而幫他們提高是我的責任。”
“那我也不想輸啊你一直幫他們想針對我的辦法，也該幫我想想嘛”
“我看你對自己的優勢劣勢清楚得狠，不需要我再多進行指導了。”
元幸竹不樂意了，搖著元培枝的手臂道“怎么不需要我需要、我需要，我才是最需要培培指導的人”，，