這種的，你叫人怎么說呢
桐桐把十塊錢收了，在廣播上道歉，說是工作沒做好，辦公室的門沒鎖，保證以后一定注意云云。然后寫了個檢查交給了領導，承認這是自己工作失誤。
這事辦的，別人沒怎么著。古莊先尷尬的不行，皮領導可算是逮住機會了，叫了古莊就一頓批評。那聲音大的，大家都聽的見。
桐桐一邊打掃辦公室的衛生，一邊聽著。
啥叫借題發揮，這就是了。
古莊借著跟領導的關系好，在古柳的工作問題上，一而再，再而三的求上門。
之前恍惚聽著，領導安排說是下面一個小生產隊，先去當民辦教師。只教一二年級的小娃娃，之后再說。
桐桐還心說，其實領導還是不錯的。這個活給找的不差先干兩年，再往公社的哪個小學調。再過幾年，未必沒機會轉正。你一初中沒畢業的，這樣還不好呀
結果聽那些知青說，古柳不去。在家又哭又鬧，她想留在供銷社，想站柜臺當售貨員。如今她是個保管員，一月只能拿幾塊錢的臨時工。她一心想轉正，就這點事。
關鍵是，呆在公社所在的地方，啥都有。其實并沒有比縣城差很多，但是要去了小生產隊，一共只有幾十戶人，教那么十幾個娃，就說有什么前途
于是，事就沒成。
古莊只能再找領導，看看還有沒有別的辦法。現在這真的是太難了，求人辦事，不能你指哪里，我就得給你辦到哪里吧你這是求人嗎你這不是威脅我呢嗎
擱在誰心里也不會痛快，然后古槐就來了這么一下。
皮領導逮住機會了，頓時便大發雷霆“這是啥地方他要不是你兒子，他敢這么放肆誰給他的膽子廣播站面對全公社社員，這是很嚴肅的事情。結果呢這會造成多惡劣的影響你考慮過沒有。”
古莊低頭“是這孩子年紀小，不懂事，不明白嚴重性”
領導直接打斷，拍著桌上桐桐交上去的檢查，“你看看，這是林雨桐遞交的。你兒子多大林雨桐多大出了問題了，人家第一時間站出來，承認錯誤，勇于擔責。年齡小不是借口，不懂事就更不能拿來糊弄事。不明白這問題重要性那這是政治覺悟的問題，是原則性的問題”
古莊站在領導辦公室，不停的點頭，“是是您批評的對，我回去一定嚴肅教育。”
再說什么桐桐沒有興趣聽了，她看著外面如期而至的雪花，嘴角忍不住翹起。這些人都不大重要了，琢磨他們，那還不如想著怎么弄點外快呢。
今年好幾場元旦匯報演出都在邀請自己，她想多要點油票和糖票，總覺得一到這個季節，就該給他做糖吃了。
做什么糖呢花生糖吧，花生還有些，給他做花生糖吃。，，