第235章 活學活用(2 / 2)

                    本來因為家里人都各有事情做,上職的上職,讀書的讀書,兒子兒媳婦還有閨女都在鋪子里幫忙。

                    兩個老家伙反倒是閑在院子里發霉,院子太小最多也就種點小蔥小蒜,養雞養鴨養豬什么的就不用奢想。

                    結果

                    現在,因為這件事,每天黎老頭和石氏要么是忙忙碌碌的。

                    要么就是和老伙計們聊天,兩個人都很開懷。

                    方青青更是高興,原本她也只是想要盡微薄之力幫幫大家,卻沒有想到可以讓公婆更好的融入京城的生活。

                    而這一日,方青青從保安堂回來的時候,正準備讓公婆將湯里面的草藥換兩種。

                    今天正好是午間休息閑聊的時候,方青青跟陳大夫提及了自家人在院門外給鄰居們熬湯水加了藥材的事情。

                    說是自己在書里看到的配方,又將里面的幾位藥材以及配比寫出來給陳大夫看。

                    陳大夫首先肯定了這個方子的藥用價值,不過提筆稍微修改調整了一下。

                    方青青看過之后,的確,比原本的方子君臣佐使的配比更有靈性。

                    而且,更適用于現在她的那些鄰居們。

                    其實這些,這些日子跟在陳大夫身邊方青青也學到了許多,就好比方說剛去保安堂不久她就總聽到大掌柜和陳大夫感嘆章勉給人看診開藥的時候開的方子沒有靈性。

                    因此一次兩次好多次都是這樣,久而久之,大掌柜怕壞了保安堂的名聲。

                    也怕章勉害得他們杏林世家的聲譽不好,干脆就讓他在藥鋪抓藥,很少給人診脈開方。

                    什么叫做開方沒有靈性

                    方青青知道,在外面工作,很多時候需要少說話多做事。

                    有些問題,不是非要她自己張嘴問出來,反正她有眼睛可以看的。

                    反正她雖然名義上也算是保安堂的坐堂大夫,實際上卻是跟在陳大夫的身邊學習,章勉也是要學習的。

                    一來二去,方青青就知道章勉的問題在哪里。

                    呃,也就是什么叫做“開方沒有靈性”了。

                    其實用現代的話語來說,就是章勉太過于死讀書,不知道什么叫做活學活用。

                    出身于杏林世家的章勉從小跟著父輩學醫,讀過的醫書數不勝數,也認識許多藥材見識過許多藥方。

                    對癥下藥他當然知道,可就因為太知道了,每一種癥狀對應的方子就照本宣科的按照書上的去寫。

                    卻不知道,什么叫做因人而異。

                    就像是陳大夫開藥,就很靈活,因為病人的經濟情況不一樣所以開出來的藥材也會不一樣。

                    好比方說都知道人參補氣血很好,可是窮人吃不起啊,用一些紅棗枸杞之類的代替也不是不可以。

                    這就叫做開方的靈性,固然是要學習前人的方子給人開藥,可是哪怕病癥一樣病人患病的輕重程度不一樣、家境狀況不一樣甚至季節不一樣。

                    開出來的藥方,也有可能是不完全一樣的,或增或減哪一兩樣草藥也都是有講究的。,,

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