教授提醒劉錦,說像廖當祥這樣的人，其實很難控制家庭方面問題的，因為他認知不對,可以說,他的認知甚至比某些階段的封建社會還不如。
哪怕他某天被丟到了古代，也是不會被人接受的。
這個提醒就讓劉錦想起了一件事鄰居都說廖當祥福氣很好,有一個乖巧聽話的女兒。
從教授的診斷結論來說,廖當祥應該不會擁有一個過分正常的女兒才對,別人對他女兒的印象不會簡單停留在“乖巧聽話”。
就好比說,如果鄰居家有個經常被打的女兒,即使她乖巧聽話還懂事,甚至把家里打理得井井有條,其他人對她的印象也會是覺得好孩子被打的可惜跟憐憫,而不是只記得她行為上的形容詞。
從心理學上來說，所有鄰居對這對父女的認知是不太合邏輯的。
要說廖當祥忽然治好了自己的認知問題愛護女兒不太可能，他連母親葬禮都沒參加，就證明他實際上并不能放下在漢北村的事，所以他對自己女兒動手是必然的。
劉錦抓到的邏輯漏洞就在這廖當祥有嚴重心理問題一定會家暴,鄰居對女兒印象與實際情況應當不符。
為什么會出現這樣的情況
考慮到其中不合理的地方，就難免再次繞回到廖當祥女兒身上,這個失蹤的女兒至今找不到下落,不知道她是被人帶走了還是自己走的。
所有的事情，或許必須要等找到廖當祥女兒之后才能明確知道。
劉錦給武方和的消息就這些,死一個渣滓他們心中其實還是叫好的，不過刑警的工作就是找到兇手，哪怕被害人是個混蛋，也輪不到其他人替天行道。
付生玉將平板還給武方和“那等找到老太太具體死因了,我去幫你們找人。”
“好，麻煩你們了，小李，等會兒你去找派出所所長要一下那些被困受害者的筆錄，然后復制一份帶回去，說不定后面可能成為證據之一。”武方和轉而對小李說。
小李點點頭，迅速吃完最后一口就去找所長了。
接下來武方和想去醫院跟小何一塊蹲結果，做實驗是要等的，小何現在不敢離開醫院，就一個人在那邊守著，他又是個社恐，沒人不行。
他們都有活干，付生玉跟屠亦就閑了下來，派出所挺小的，不好一直在外面占位置，他們打算出去逛逛。
普平鎮是個比較落后的山中鎮，這樣的村子如果沒有某些行業來帶動，只靠國家扶持，大概幾十年都不會有太大變化，甚至以前的幫扶慢慢都會老化，顯得更落后荒涼。
兩人做了一圈，也就集市那邊能逛逛，找了個很小的小吃鋪子坐下，兩人隨便點了一些吃不飽的、可以歸納在零食里的小吃。
等上菜的期間門，付生玉去拿了兩瓶豆奶，慢吞吞用開瓶器打開，還給屠亦放好吸管。
屠亦看著她動作，相處這么久，已經習慣付生玉一切都按照普通人的行為來了，那個瓶蓋，明明他們擰一下就能打開，而且別人不會注意這種細節，付生玉依舊很注意，她在收斂自己所有的修為，把自己當成一個柔弱不能自理的女孩子。