314.關了(2 / 2)

                    村長翻箱倒柜的找了半天,終于捧著個紙箱出來。

                    “都在這兒了。”

                    “這么多”

                    村長解釋,“后來孤兒院撐不下去了,黃老師也住進了醫院。剩下的孩子們有的轉去了其他孤兒院,年紀小的被好心人領養,手續都是由我出面去辦的。這些就是辦理手續留下的文件,十多份吧。”

                    寧秋稍稍翻了翻,“村長,這些文件可以交給我嗎”

                    “這個”

                    “您放心我不會亂丟的,我想帶去給黃老師,順便復印一份。我想找個孩子,有這些文件說不定能找到。”

                    “你要帶給黃老師啊那行吧。如果她的病好了,記得讓她回來看看,村里不少人還念叨她,那可是個好人啊。”

                    “您放心,我一定把話帶到。”

                    抱著箱子離開村委,寧秋往西邊走,她想去看看那棟即將被拆掉的建筑。

                    原本的大門已經不見了,院墻也倒了大半,借著門口的兩根轉頭砌成的柱子還能依稀辨認原來大門的位置。

                    大院子里雜草叢生,村民為孩子們建造的秋千和蹺蹺板也早已損毀腐蝕,風吹過發出嘎吱嘎吱的聲響。

                    那棟五十年代紅磚建造的房子墻面完好,不過窗戶早就破的只剩下窗框,大門也不見了。陰暗的房子里滿是灰塵,斷掉的木質樓梯架在一樓與二樓之間。

                    高高的房頂有好幾處破洞,陽光從洞口照射進來。陽光照射的地方,有幾株綠色的植物從廢墟里破土而出。

                    寧秋還記得幾年前來這里的情形,東西雖然破舊,但都被擦的干干凈凈的,木質樓梯和走廊上有孩子們奔跑的腳步聲和笑鬧聲。而如今一切像是一段幻影,只存在于記憶中。

                    一張被夾在廢墟里的紙片,在陽光下像只振翅的蝴蝶。

                    寧秋走過去,小心的把紙片從泥土里取出來。

                    那是一張畫紙,上面畫著孤兒院里所有的孩子。孩子們圍繞著一棵樹,樹上有三只鳥。一只體型最大的仰著脖子,另一只展開翅膀護著羽翼未豐的小鳥。

                    寧秋的手在顫抖,原來孩子們還記得,那個關于小鳥和希望的故事。

                    寧秋將那張畫小心折好,放進隨身攜帶的包包。又看了眼這棟破敗不堪的屋子,抱著紙箱離開。

                    從村子里出來,看著西邊火紅的落日,寧秋覺得一陣眩暈。她這才想起來,自己吃過早飯后直到現在沒吃過任何東西。摸摸肚子也不覺得餓,應該已經餓過頭了。

                    在村口的一家雜貨店買了包餅干和一瓶水,寧秋搭上回城的公交車。

                    車上很擠,都是附近工廠下班的工人。寧秋雙手抱著紙箱,胳膊還死死的夾著挎包,行動很艱難。

                    一步步往后車門的位置挪,引來一路的埋怨和白眼。寧秋視若無睹,直到到了后車門,將紙箱塞進座椅下的空間才松了口氣。

                    她謹慎的把挎包放在胸口,一只手護著。要知道在九十年代,車上的小偷還是很多的,特別是這種擁擠不堪的車里。

                    車駛進市區靠站停下,寧秋就抱著箱子下了車。這時已經快下午六點了,也來不及回小樓,寧秋直接攔了輛出租找去紙條上的地址。,,

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