見到蘇紹后,喬微就知道自己這個老師為什么能在翰林院呆這么久了。要知道蘇紹的父親是當朝首輔，就算要在翰林院熬資歷，也不該呆這么長時間。
蘇紹和她第一次做任務之時的一些人有些像,他身上有名士之風，當然不只是名士,蘇紹甚至有成為狂士的潛質。
對付這類人最好的辦法，就是他比還狂
這個成果顯著
凡是名士狂士都覺得自己是天才，但論天賦來說，喬微從沒輸過任何人，只這點就讓蘇紹受到了不少打擊。
蘇紹也不曾想到,自己為官這么多年,第一次被召見居然是給華陽公主當老師。其實被自己父親通知的時候，蘇紹就表示過抗議,比起給公主當老師,他還不如在翰林院編書呢。
但得到的結果就是被暴揍一頓，要不是顧及他第二天要面圣,他爹一定會把他腿給打斷。圣意不可違,他勉強接下了這個任務,本打算敷衍了事，隨便教華陽公主幾句小姑娘喜歡的詩經,但他發現自己大錯特錯，華陽公主在天賦上比他還厲害,他有時根本就辯駁不過華陽公主。
就比如現在,蘇紹開始講詩經，其中很多女生都喜歡的關雎一篇，本來他打算給喬微講一講這些愛情故事糊弄一下，結果他發現似乎這位華陽公主的想法總是出人意料。
“公主喜歡聽這樣的故事嗎”蘇紹先是描繪了一番男女雙方互生情愫的故事,蘇紹是有文采的，將這篇耳熟能詳的故事講的繪聲繪色，十分動人，若是尋常的小姑娘恐怕早就向往這段愛情故事了。
喬微卻是不為所動，看著蘇紹這樣作死的行為，她終于明白為什么蘇階要將這個兒子扔給她做老師了。這上來就講詩經，是蘇階的試探又或是別的當然還有這家伙自己想要作死
“不太喜歡。”喬微搖了搖頭，“蘇學士知道從這篇文章中我們除了這些美好愛情還應該讀出什么嗎”
“應該讀出什么”蘇紹被問的一愣。
喬微放下手中的詩經，接著道“這告訴我們自古娶妻就應當是門當戶對。所謂君子，能用琴瑟，想來家境不凡，窈窕淑女，身姿窈窕，容貌淑麗，這樣的女子在前秦絕不可能是尋常人家的姑娘，想來也出身不凡，所以才能聽懂琴瑟之樂。”
“至于這位女子采摘荇菜，后人在釋傳中認為荇菜乃是祭祀之物，供奉宗廟，一個能夠采摘祭祀之物的女子，又會是一般人嗎”
“還有鐘鼓，作為前秦最貴重的樂器，非王室不能用，可見這兩人都是家世不凡。”喬微說道“有人說此文寫的是周文王與其妻子的故事，由此可見，就是在王室心中，門當戶對才是正道理。”
“同時此文也說明，想要求得一個淑女的心，男子最少要修行品德和才藝，最起碼要學個彈琴鼓瑟，不然恐怕遇到喜歡的姑娘都發生不了愛情故事。”喬微語出驚人。
蘇紹聽完后差點跳腳，這樣的話怎么會從一個小姑娘口中說出，這愛情觀有些讓人接受不了，說好的小姑娘都喜歡聽愛情故事呢
不過，蘇紹還是不死心地問了句，“公主，這些話都是誰教你的”他實在是不相信這是一個七歲小姑娘的觀點。
“我的課業一直都是父皇負責，蘇學士覺得呢”喬微反問道，當然隆明帝從來沒有教過她這些話，事實上隆明帝很少教她讀詩經，就是教也不會教關雎這些。
但喬微這么說也不怕被拆穿，她借蘇紹兩個膽子蘇紹也不敢問隆明帝這些。