但是就她這雙嫩生生的小手，學習怎么可能一點付出都沒有，騎馬嫌累彈鋼琴嫌手痛。
要是老爸知道了，不僅不會安慰她，指不定還會來給她個快樂學習套餐。
“沒關系的，老是說我手勢不太對，再調整幾天就會好的。”
梁媽看在眼里疼在心里，轉頭就悄悄摸摸地跟葉重告了狀。
葉重過來的時候，樂寶正在老師的指導下練習彈琴。
見到他過來，老師下意識地站起身，葉重擺手示意他繼續上課。
樂寶眼余光看見人影了，但她只當做沒發現，繼續沉浸在這鋼琴里面。
老師上前來繼續調整她的“雞爪”手“這個小節點的時候手要舒張開一點，對我們不緊張。”
十分鐘后課程結束。
葉重走了過來，樂寶剛好從鋼琴鍵上收回手，抬頭一看“爸爸”
“學得怎么樣”
“爸爸，我彈給你聽”樂寶雙手有模有樣的放在琴鍵上，興致勃勃的就要開始表演。
老師含笑地站在一邊看，頗有些期待學生向家長展示自己的教育成果。
“噔”
樂寶才學了幾天，能摸準琴鍵音就很不錯了。
鋼琴老師正準備指導學生怎么演奏，殊地，一陣刺耳的琴聲現場兩人神色大變。
鋼琴老師整個臉都要裂開了，看著樂寶架勢擺得極為規范，小手在這架價值百萬以上的大師級鋼琴上彈動。
可彈出來的音樂，卻可以稱得上是魔鬼演奏曲。
魔音催耳。
葉重臉色漸漸僵硬，微微揚起的嘴角就這么在臉上定格。
老師無形中干干地咽了下唾沫，此時此刻又不能出聲阻止學生繼續彈下去。
只能眼睜睜的看著樂寶盡情表演，投入演奏出殺傷力極強的噪音。
連在鋼琴房旁邊打掃的傭人聽到這陣琴聲，都忍不住探頭過來看看是怎么回事。
樂寶一陣胡亂按完后，抬起頭眼睛晶亮地看著葉重“爸爸，我彈得怎么樣”
滿臉都寫著看我是不是很厲害求夸獎，求表揚
葉重看向鋼琴老師，艱難地問“這就是很有天分”
老師宛如一尊雕塑立在原地，嘴角揚起的笑容仿佛都是雕刻上去的“小朋友還沒有系統的學習即興發揮可能，比要有個人特色。”
救命，他實在編不出來要怎么說
不會彈的，一通瞎彈都要比這個動聽。
樂寶坐在鋼琴凳上一臉的疑惑，看看老師再看看爸爸，對兩人發出靈魂疑問“老師，爸爸，我鋼琴彈得不好嗎”
鋼琴老師徹底沉默下來，葉重沉思了片刻，找借口安慰起自己女兒“寶寶，我們每個人的天分都不一樣，都會在不同的領域各自大放光彩。”
“我覺得學鋼琴這件事情咱們還是算了吧。”