對于器物們搞得奇奇怪怪的連襟,華裳干脆拎出來將盤子拎出來，“你和唐還有元連著，別碰瓷我了。”
說完將盤子丟給燭龍,燭龍尾巴一抬將盤子圈住拎進旁邊的屋子教導。
其他器物見華裳不吃連襟這套,心里的小心思不得不暫時收起來。
每個朝代的官話和方言語調語速都是有些差別的,華裳教導起來并沒有那么容易。
第一天上午，從aoe開始教導完了漢語拼音，下午再問的時候又沒有幾個器物記住。
燭龍將盤子丟在器物堆里，安慰華裳“你看開一點吧，畢竟這些器物都沒有地方放腦子，成精時候估計都沒裝腦子。”
拍了拍燭龍“不要器物攻擊,你回去會被打死的。”
燭龍躺在華裳手上,語氣哀怨“我這不是為了安慰你嗎”
那謝謝您嘞。
教完aoe,華裳就開始教字句“聲張。”
“聲張”
“深張”
“森臟”
“”
奇奇怪怪的發音,華裳又重復了一遍“聲張。”
某個杯子自信且大聲“森臟”
華裳走到杯子面前蹲下“聲張。”
“森臟”
“是聲張不是森臟。”
杯子茫然，看著華裳委委屈屈道“對啊老斯,就斯森臟啊。”
華裳好奇地問“森臟是普通話嗎”
“是啊，有什么不對嗎”
華裳沉默了兩秒，沒想到人類影響那么大啊，連器物成精的第一語言也能影響“沒有不對。”
過了聲張，華裳開始教其他詞語，“擰干。”
“擰干”
“g干”
看了眼念g干的某個器物，華裳淡淡挪開視線開始教導下個詞。
燭龍將剛剛聊過的盤子丟出來，趴在門檻上看著華裳笑“普通話就到教這種程度嗎”
華裳瞥了燭龍一眼“聽得懂就行了，你的普通話也一般吧,別大哥笑二哥了。”
燭龍笑聲一頓,哼一聲扭身爬到院子的樹上不再搭理華裳。
華裳和燭龍生活在秦始皇陵墓,最開始說得都是秦語，也就是陜西話。
陜西話一般語氣重，聲調也都是四聲偏多，以致于華裳和燭龍出來以后也練了很久的普通話。
所以高潔讓華裳來教器物普通話，也可能就是因為她剛學完沒多久，對于拼音和普通話比較熟悉。
將打擾自己教學的燭龍懟自閉以后，華裳繼續教下個詞語。
因為都是剛出土沒什么見識的器物，所以性子沒有博物館的器物中二難搞，華裳說什么就聽什么，很是乖巧。
看著用了一天學會漢語拼音和簡單字詞念法的器物，華裳難得感受到了一點點成就感，“今天學習進度很不錯，明天繼續加油。”
一個瓶子扭扭捏捏上前問“老師，您學普通話用了多久。”