阮禎看見宋爾佳的轉變，沒說什么，只是在宿舍買了個電飯煲，每周熬些排骨湯、魚湯，傍晚下班時，送到學校去，帶給宋爾佳喝。
傍晚放學到晚自習的課間休息時間，宋爾佳遵從阮禎的建議，到操場跑步鍛煉。
高考不僅考驗毅力、學習能力，更考驗體力和耐力。
沿著操場慢跑五圈到十圈，跑完，她會拉伸會兒身體，然后和阮禎一塊坐在操場的看臺上，一邊喝湯吃晚飯，一邊閑聊白天的所見所聞。
高三的日子，周圍的同學，或焦慮，或亢奮，或無所事事，泛善可陳。沉浸在學習的那段日子里，宋爾佳性子也安靜許多，因此多數時候，是阮禎在講述醫院發生的一些事。
十一月月考，宋爾佳的成績重新從吊車尾躍至年級中下游。
月考卷子發下來，各科老師都拿她當典型，夸她浪子回頭金不換，進步很大，要她繼續努力。
十二月初的某個周日，精神二科科室群聚，科室的職工帶上自家的伴侶和小孩，一塊登山、野炊。
宋葳外出開會，沒有去，阮禎想帶宋爾佳散散心，于是喊了上她一塊去。
大伙包了一輛大巴車，從醫院出發。
科室的長輩看到宋爾佳，親切地要她坐到自己身邊來。
她的母親是醫院的副院長兼科室主任，她明白，那些熱情親切友好都是看在她母親的面上，背地里，早成了各家家長教育小孩的“負面教材”。
這些所謂的“大人”，比工資比職位比家庭，還要比小孩的學習成績。
宋爾佳的成績讓一貫要強的宋葳臉上無光，好在宋爾佳于人情世故頗有造詣，記得住每個人的名字和相貌，見了面，主動和各位叔叔阿姨熱情地打招呼，熟稔地夸贊他們和他們家小孩。
待人接物挑不出半點毛病。
可她沒坐在哪位長輩的身邊，只走向了阮禎，在阮禎身邊坐下。
阮禎昨晚在醫院跟班，睡得不是很好，不停打瞌睡。
宋爾佳挺直身板，努力讓自己坐得高些，然后把阮禎的腦袋按在自己肩膀上“阮老師，你枕在我肩膀上睡吧。”
阮禎睜開雙眼，覷她一眼，微微笑了一下，果真倚在她肩上，睡了過去。
冬日的暖陽自窗外打進來，暖意融融。
宋爾佳伸手，虛虛握了握陽光，聽著阮禎的呼吸聲，一路上，心砰砰跳個不停。