10、甜甜美美小日常(2 / 3)

                    他吃相豪邁,連帶著殷盛樂二人也忍不住多吃了些,結果就是幾個人上課險些遲到,跟三人前后腳進來的劉夫子眼神十分不善地多看了李武毅一會兒才開始上課。

                    劉夫子講課的時候,總愛把調子拉得又長又沉,催眠的效果十分顯著,殷盛樂好歹也是受了十八年現代教育磨礪的人了,但李武毅聽著聽著又想打瞌睡,強撐了半節課,終于還是忍不住,腦門“咚”地一聲砸在書桌上。

                    劉夫子頓時握緊了手中的書卷,氣勢洶洶地朝這邊走過來。

                    他也是奇了怪了。

                    給這些宗室子弟上了這么多年課,皇子不認真上課連累伴讀受罰的,自己不知是見了多少回;皇子上課上得好好的,伴讀卻總打瞌睡的,倒還是頭一回見。

                    尤其這皇子年紀小小,卻比另外的許多學生都更坐得住,自己在上頭講著課,他在下頭聽得認真不說,還時不時露出些思索的神色,可見是能聽懂的雖然自己講得不深,但這對于一個五歲的小孩兒來說已經十分難得。

                    不是沒有人在劉夫子耳邊說過七皇子的閑話,他也知道七皇子的脾氣被帝后寵壞了,因此在一開始時,對上這位殿下的劉夫子總有些小心,但在給他上了幾堂課后,劉夫子表示這位小殿下或許脾氣大些是有的,可他的向學之心也不差,原本還預防著若是他在自己課上跟人鬧起來該怎么處理,現在看來,完全沒必要嘛。

                    殊不知。

                    殷盛樂無心鬧事,而與他一同上課的宗室子弟們都比他年紀大,在聽說七皇子也要入學之后,早就被家里耳提面命過,不許他們去招惹七皇子,這才保持住了課堂的安寧。

                    殷盛樂看著劉夫子把書卷成一卷,重重拍打在李武毅的書桌上,把后者嚇得一個激靈站立起來“夫子我”

                    李武毅訕訕地笑著。

                    劉夫子把手一抬“請李公子到后頭站著吧。”

                    李武毅哭喪著臉站到后頭去了。

                    課間休息的時候,他滿臉無奈地向殷盛樂表示,自己是真的上不來文化課,旁邊宗室的小孩兒們悄悄偷眼看這三人,互相打著眉眼官司你猜,這小霸王會不會當著眾人的面鬧起來

                    “就算你聽不來,也不該當著夫子的面睡著呀。”殷盛樂頗為殷切地說,說完了,他一轉眼珠,笑起來,“我給你講個故事罷”

                    這個書中的世界,劇情大多聚焦在男主身上,對朝代背景統統都模糊處理,殷盛樂穿過來的這段時間發現,這世界跟真實的世界也沒什么差別了,許多在原書里只是一個背景的存在,都有自己的經歷和脾氣,于是他愈發不敢慢待,并不敢將自己所見的一切只當做是文人虛擬出來的一個故事。

                    殷盛樂笑瞇瞇地把頭懸梁,錐刺股的故事原主人公名姓掩去,改了改,統統換成了一個姓李的的小孩兒,頭懸梁的故事里那個李公子因為實在是抵不住困意,睡著過去,而成了個腦門锃亮的禿子,錐刺股的更凄慘些,大腿上沒一處好肉,扎成個血窟窿。

                    他笑意盈盈,說完,抬手拍拍臉色發白的李武毅的胳膊肩膀太高了,踮著腳也拍不到說“李公子若是實在堅持不住想睡覺,不如也學一學這故事里的兩人,本殿下可以幫忙叫人來在你的位置上布置好這些機關,一勞永逸地解決了你上課總想睡覺這個問題。”

                    末了,還要故作親近地詢問李武毅“你覺得這樣可好”

                    不單單李武毅,連那些偷聽的宗室子弟也情不自禁地摸摸自己的腦殼和大腿,渾身抖了一下,都把腰背挺得筆直,更睜大了雙眼以表示自己絕對不在課堂上打瞌睡。

                    開玩笑。

                    誰曉得這個歷來脾氣糟糕的小祖宗會不會因為一個李武毅遷怒自己

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