1，2，2，2，1，0，0，1，2
肯定是前者的跳躍質量更高，因為很多裁判給了2分，還有三個3分。
九取七，第一跳e該得229，第二跳是129；
新規假設取前五列的分數，還要再去掉最低和最高，于是就等于只取了三個人的打分，那么前者的e就是233，后者是167。
樣本數減少了以后，弊端就出來了。
一個很好的跳躍，無法與一般的跳躍拉開分值。
229變成了233，增加了004；
與此同時，129變成了167，增加了038。
叢瀾“也就是說，跳躍的質量在e上沒有被體現出來。”
哪怕這是十二個裁判的打分，是美其名曰匿名公平避免裁判作弊抽選分數，實際上見效微乎其微。
于謹“那如果有人在給分的時候，2給了3”
叢瀾“影響就更大了。”
裁判的話語權，變大了。
這還只是e，分上也有新變動，一部分裁判只取一個維度，一部分只取三個維度，一部分是不參考。這樣交錯進行，最后給個平均分。
挺復雜的，數學題是讓他們玩明白了。
可惜全是無用功。
于謹吐槽“老老實實按照技術手冊打分不比什么都強”
鬧這些幺蛾子搞什么搞啊
有病嗎
但凡不水分不按照國籍打分，規則上說什么情況給什么分數，都遵循的話，難道不會比現在改來改去要公平嗎
叢瀾喝了一口水“所以，這個以后要用”
于謹“我祈禱這次試驗失敗，還是用以前的吧。”
他真是白瞎了對國際滑聯的期待
霧笛杯要測試這條新規，但也只在男單和冰舞里嘗試，女單與雙人還是正常的打分，可能也是為了對比效果吧
于謹“冰舞還沒開始比，明天吧，明天看看怎么樣。”
他苦惱“我不是很了解冰舞我去找茱迪問一問，你明天什么時候的課我英語不太行，你給我翻譯一下。”
雖然盡力學了，可這不是要時間嘛，于謹要是能有快速達成英語日常交流的本事，當年也不會走體育特招的路子去上學了。
叢瀾比了個ok“我去看看課表。”
作者有話要說icu的黑歷史真多我研究了好久這個詭異的打分方式，分那里是真的瞎搞，
感覺跟20有點相似，都在坑好的跳躍
一個質量佳的跳躍，沒有在e上體現出來，相反，一個站住了的一般跳躍，得到了高出它質量的e加分
icu要的花滑盛世啊，給它們點贊
對不起我又
所以我們這章留個爪，新章節更新的時候我來發紅包
于是站短到了就是我更新了一種別樣的更新提醒bhi,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>