房玄齡拜道adquo陛下臣推薦旬國原大將軍，司馬寇為侍郎，此人雖實力不強，只是戰皇，但臣在旬國之時，得到相助，才能夠大展拳腳，且此人能力非凡，比起臣猶有過之，請陛下恩準。
至于另外一名侍郎，請陛下和眾大臣裁決。ardquo
比房玄齡還強岳辰覺得這是房玄齡的自謙。
不過能夠讓這位大才認可，能力定是非凡。
他要了一名侍郎的位置，把剩余的一人留給了朝中其他人，這也是官場潛規則。
教育部不能變成自己的一言堂，其他人效忠岳辰多年，既然現在騰出了如此高位，不能自己全占了。
岳辰淡淡道adquo那尚書臺擬定一個名額，明日再報給朕。ardquo
岳辰對魏忠賢道adquo傳旨，尚書臺再設教育部，歸有右尚書臺下屬，蕭何有直接下令的權力。撤銷房玄齡吏部尚書之職，令馬宗金擔任。令房玄齡為教育部尚書，令司馬寇為侍郎。ardquo
魏忠賢奮筆疾書，當岳辰念完的時候，圣旨已經擬好。
隨后，岳辰才拋出他的重磅炸彈，道adquo既然教育部已成立，那么眾卿，你們來一起看一看這些書。ardquo
岳辰把從魔界秘境得到的兩個大箱子拿出來。
adquo好寶貝。ardquo看到兩個箱子后，神將們都在雙眼放光。
adquo打開ardquo岳辰道。
白起等人，也是第一次見到。
眾神將打開箱子后有些意外，沒想到這么貴重的寶箱里，卻藏著這么多的書籍。
眾將拿起書籍，隨后臉上的表情變地非常精彩。
他們都是人中龍鳳，不用岳辰提示，也立刻意味著這些書籍代表著什么。
怪不得岳辰要單獨成立教育部，有了這書籍，以后教育部的權重恐怕不下于任何一部了。
adquo這是，煉丹書籍，還有木之力的修煉方法。ardquo張仲景捧著書籍，滿臉潮紅，驚呼道，adquo這是，最基礎的書籍啊，從低到高循序漸進，這書籍太珍貴了。
編制這些書籍的人，一定是天縱之才。ardquo
荀彧沉聲喝道adquo我覺得，這不是一個人能夠編制出來的，一定是聚集了很多武者的力量，甚至可能是好幾代人的精益求精，不斷驗證，才編制出來的奇書。ardquo
歐冶子一臉激動地出聲道adquo荀大人所言有理，此書看上去簡單，但卻是精益求精，更是把力量解釋地非常通透。
臣自問有煉器之能，但絕編不出如此高明的教材。ardquo
岳辰點點頭，這很有可能是某個人族傳承了不知道多少年的文明，甚至是千年萬年之間編制出來的最合理的教材。
甚至在實踐中反復論證，反復運用，不斷修改進步后的產物。
更涉及方方面面。
就算是現在集合整個九州的力量，恐怕都編制不出來。
蕭何咬牙喝道adquo此乃，鎮國神器，不知道陛下，想要如何運用ardquo
這一刻，眾多神將也都望向岳辰，呼吸有些沉重。
岳辰正了正身子，臉色嚴肅道adquo此書籍，不僅是我岳國的寶物，更是我人族的寶物。所以朕決定，公開這些書籍，把他交給各國。ardquo
陳群拜道adquo陛下，學術無國界，但是武者有國界。臣擔心其他帝國用此書培養人才，隨后跟我岳國作對。ardquo
聞言，岳辰笑起來，道adquo天才崛起，需要時間，給他們百年時間如何屆時，那些帝國，都成了我岳國的領土，他們培養出來的人才，都是我岳國的人才。