“嗯”
葉矜剛打完球,身上還帶著說不出的味道，并不是汗臭味，相反既陽光又好玩,向溱的心臟咚咚得都要跳出來了。
“溱哥偷窺我啊”
“不是的”
向溱想要狡辯下,但突然想到,自己昨晚以至現在的行為,不就是在偷窺
不知道要怎解釋，臉都憋紅了“對不起。”
天夜沒見，葉矜也些想了。
于是干脆地親了下，意吟吟地“說吧，為什跑來偷窺我”
向溱第反應看了下周圍,怕人看見。
不知道怎解釋，只好難為情地說“想你了。”
“溱哥怎黏人才天沒見。”
葉矜口中雖在埋怨,眼里卻遍布意“不過我好喜歡”
向溱紅了下耳根,看了看籃球場那邊已經不觀眾為葉矜把視線移過來了,悄悄跟葉矜拉開了點距離“你等會兒課嗎”
向溱本想約葉矜出去吃點東西,沒想到葉矜直接拉過的手“課。不過溱哥下次如想我的話，就要光明大地出現在我面前，樣我才知道,你也跟我樣。”
向溱愣了會兒，才反應過來葉矜最后句跟我樣是什意思。
“我也想你了。”葉矜并不避諱其人的視線,“離上課還段時間，溱哥要不要去場上看我打球”
向溱連忙掙開的手，些遲疑“我”
葉矜頓了頓,觸及眼里的小心翼翼，突然就意識到了什。
向溱之以敏感，怕是為高中時的經歷。
年的人總是不知輕重,包容心也不夠，當學校里突然出現個性向異類，就容易天天掛在嘴邊議論紛紛。
說不定還會些嘴賤的人會嘻嘻地說“變態”、“惡心”，“你說我跟同桌久，不會看上我了吧”
“你什可看的，上次還幫某某值日了呢，不會是看喜歡某某吧，咦惹太惡心了。”
在諸如此類的閑言碎語下，哪怕部為向溱說話的人，也會淹沒在眾罵名里。
漸漸的，部人也會被同化，不敢靠近向溱，不敢跟做朋友，甚至不敢跟說話。
為只要近，可就會被人說，“喜歡跟變態玩的人也是變態。”
或者，“你怎為說話你不會也喜歡同性吧”
就算是曾經很喜歡的老師，雖然嘴上不說什，但看到時，恐怕也會皺起眉頭，變得無比冷淡。
校園就是個小型的社會，里面充斥的惡意會大到常人難以想象。
葉矜沒經歷過些，不代表想不到。
以，向溱為想跑到學校里，卻不敢出現在面前其實是怕別人發現倆的關系，怕在學校里遭受閑言蜚語吧。
葉矜心口疼。
之前查過高中時期學校的論壇帖，大數點進去都已經被刪了，只剩小部不怎熱的貼子還留著。
從貼子里了解到，向溱開始并沒輟學，被父母當著同學面暴打后養了兩天傷就又回來了，足足在學校里待了星期，才被父母強制帶退學。
之以是星期，還梁竹起在其中周旋的效。
可梁竹起也沒辦法，學校雖然不會主動讓向溱退學，卻明里暗里覺得向溱損傷了學校的名聲，于是梁竹起再極力阻止也沒用。
星期說長不長，說短不短卻足以讓個高三的、剛滿十八歲的年感受到同齡人的惡意。
向溱其實很回憶那些事
例如第二天上學，發現自己座子上被吐了痰，發現課本上被人抹了辣椒醬。
課間休息再回來，包里就了個侮辱人的玩具。
男同桌當著全班人以及老師的面說要換同桌，班主任嘆了口氣，同意了。
上廁也會被學校里數個渾不寄的同學堵在廁里，言語侮辱甚至玩地動手動腳。
唯慶幸的是向溱不算瘦弱，打架贏不了，但也不至于吃太虧。