頭發斑白，前額半禿的“成熟哥”不幸在第二關被淘汰出去。
第三關考核由禮部官員們出題，題目的困難程度不亞于考一次科舉。考核要求選手們對于經義做出論述，考試范圍涵蓋詩書禮記易春秋，更兼考察對時事熱點。
禮部這群官老爺們忒壞的，他們好多年沒有舉辦過男子海選，攢著勁兒給大家專出難題。陛下指明要考時事，考了扶桑人在寧波城的爭貢之役，提問治倭對策。
考第三關的時候，李時珍被關在一個小隔間里面進行答題，不得與其他人交頭接耳。他低頭看著題目，越發心驚，手心出了一層細密的冷汗。
“這些題目好難”
這是他的第一反應。
“估計這是禮部會試的水平啊，出題的大人們真厲害”
這是他的第二反應。
“不怕，我難別人也難，我好歹考過科舉，我還考上秀才呢”
這是他的第應。
李時珍握著毛筆，心中思索一陣子，然后在宣紙上運筆如飛。他回憶起自己對經義的理解，不由得慶幸多虧年少時父親逼他讀書，讓他去考科舉。
他小時候以科舉為目標，童子功依舊熟練。他的記性不差，從前夫子在學堂講授的釋義記住許多。
雖然李時珍醉心醫學，但他從小學習儒家經典，他是參加過科舉童生試的人科舉成績好不好是一回事情，起碼四書五經他全部學過。在這一點上，他勝過許多人了。
李時珍很快找到考文化課的節奏，他花了一個時辰答完所有題目，才停下來揉了揉手腕。他知道什么是扶桑人的爭貢之役，因為東海郡主問他要過許多傷藥和急救藥。
“哥哥要去剿滅倭寇，那些可恨的扶桑人在寧波城濫殺無辜。”珠珠說過，“有勞李太醫幫我制作一些好藥，我還想要一些暈船藥，指不定哥哥會出海。”
李時珍知道這一個時事熱點，比其他兩眼一抹黑的考生強上太多了。
他長呼一口氣，檢查過試卷，再把有錯別字的頁面重新硬謄抄一遍。等考官收卷之后，他大步自信地走出小隔間。禮部的小吏說了，文化考核的成績會在十日后公布。
李時珍在禮部大堂看到很多參選的選手臉色發白，雙手發抖，宛如有病。他心中想到，估計這些人沒考過科舉，是頭一回遇到這樣的考題吧
小李再次感慨“我爹真是一個有遠見的人啊。”
“快，快這里有人暈過去了”
“哪里有大夫，大夫呢”
“快，快去找外面的大夫”
人群中突然爆發出一陣紛亂，原來是有一個選手無法承受壓力，一出來就暈倒在地上。有太監將這個人扶起來，正要派人去街上請大夫回來。
李時珍看著那個面如土灰的小伙子，正所謂人命關天，他立刻上前說“我是太醫院的太醫，我能給他醫治”
“你是太醫院的李時珍”太監眼睛一瞇，當即認出李時珍的身份。