“快樂教育,旁人不懂,我想蘇先生會懂的。”蕭靖說,“先生二十幾歲才苦讀,先生的童年難道不快樂嗎”
蘇洵啊,這
沒有被人逼著學習、整天就是玩兒的日子,確實是很快樂。他回憶著自己的人生,啊,快樂啊
別人家男孩子的計劃
七歲,正式讀書。
十八歲,結婚,苦讀,考科舉。
二十歲,有娃。
三十歲,有事業。
而蘇洵的人生歷程
七歲,開始讀書,斷句和作詩沒學會,在家里玩。
十八歲,結婚,在家里繼續玩。
二十歲,娃早夭。
三十歲,有三個娃,讀書,旅游,沒事業。
蕭靖左看右看,認為蘇洵是搞“快樂教育”的最佳人選。因為蘇洵自己都是怎么過來的,公主們只要識字、能讀幾本書,懂一些道理就行了。
“當然,詩書還是要教的,起碼要會背鵝鵝鵝。”蕭靖告訴蘇洵,“先生先教她們寫字,多講一些典故,孩子能背首詩就很好。”
蘇洵只要背駱賓王的鵝鵝鵝就行了
蘇洵這個當爹的缺心眼吶。
蕭靖把自己列的課程表拿出來“比如第一日早上,先生先教她們握筆、寫自己的名字,一個叫趙大福、一個叫趙小花、一個叫趙生生。這一日的學習任務是記住自己的名字怎么寫,對,不要求她們一定會寫,起碼要會認出來。”
官家很有自己的道理“不然孩子上街走失了,有好心人帶著她去到官府報官,官老爺問你叫什么名字,孩子說自己叫趙大福。官老爺問是福氣的福還是衣服的服,孩子說不上來,這怎么找家”
蘇洵啊,這眼光真長遠的。
正常人都不會假設自己孩子走丟吧
“至于下午,我這里有三十張兒童識物卡,摻了寫有她們名字的卡片。先生不需要做其他的事情,只需要帶著她們抽卡玩卡。”蕭靖從懷里掏出來一沓卡片,“比如這一張,上面畫的是橙子,誰抽到橙子卡片說不上來是什么,你就在她腦袋上貼小紙條。最后把牌全部抽完,誰頭上的小紙條最多,誰就輸了。”
“輸了的人,罰今日不許吃果子。”
蘇洵這教學方法真好玩
他拿過蕭靖給的教學用具,卡片用的是硬紙,做工相當精美,水果圖案畫得跟真的一樣,除了有常見的橙子葡萄香梨,還有罕見的芭蕉、荔枝和無花果。
蘇洵十分喜歡這樣的東西,想自己收藏一份,請教道“請問大官人,這個牌哪里有得賣”
“哦,外面沒有賣的。”蕭靖實話實說,“翰林圖畫院的人畫的,我不知道他們那里還有沒有。先生家里的孩子若是想要找名師學畫畫,崔白的花竹飛鳥畫得極好。”
“多謝,多謝大官人指路。”
蘇洵捂著心口,被炫耀得不行。
太凡爾賽了
翰林圖畫院的大人們堪稱丹青國手,就給您畫這個幼兒識物卡片
蘇洵帶著兩個兒子回家,路上忍不住說“暴殄天物啊”,,