一句激起千層浪，所有人看向了蕭予，張嘉慧更是一臉震驚。
蕭予沒抬頭，他看著姜野奈禾的閱讀理解又說“閱讀理解的答案也挺好的，我覺得也能拿個滿分。”
其他題全對，閱讀理解還能拿滿分，這意味著什么
意味著她如果作文也寫的好的話，她的語文成績，在九中是年級前五的名次
老王激動了，他快步下來，拿到卷子看了一遍后喜上眉梢，“還真是”
“哈哈哈”老王開心的笑出了聲，“姜凌竟然還有這么厲害的表妹”
班里有了議論聲，不小。
而夾雜在其中的有那么幾句入了蕭予的耳朵。
“原來那個女生和姜凌是親戚關系啊，那么她和蕭予呢”
“蕭予對她有點特殊。”
蕭予轉著筆的手突然一頓，眸光拉長，看向了窗外。
隨后老王把卷子一收，看向全體學生“咱們班這份卷子應該不需要講太多，下面咱們把課本打開，翻到132頁，先預習一下。”
說完，他把卷子交給蕭予離開了教室。
180班對于老王來說，語文成績好就行了，但作為184班的班主任，他特別希望自己班能出個尖子生，瞧四字語文成績這么好，好奇起了她其他科目。
雖然不能馬上知道成績，但他當十來年老師了，從學生們聽課時的反應就能大概的估摸一二。
184班第二節課是數學課。
老王過去后，正見數學老師在黑板上寫下了一道題。
然后老師道“這道題很難，全校僅有十來個會做，大部分是理科生，文科班就181和182的前一二名會做，我看上次考試咱們班數學成績不錯，有沒有人能試著做一下”
說完后，老師將目光放在了數學課代表身上。
可課代表卻是懵懵的看著題，很明顯不會解，其他人更是怕老師點到自己，都垂著個頭。
少女把題看過一遍后，抓了抓額頭，這道題在這個時代的九中，竟然算難題啊
這樣的題，以及相似的，她之前上網絡課聽了好多遍，難度指數三顆星而已。
然后她舉了手。
陸遲和姜凌一臉吃驚，姜凌拉住了她“你別逞能啊”
老師沒見過她，但老師們誰不喜歡學生迎合自己呢。
數學老師馬上道“這位同學上來解一下吧”
姜野奈禾沒用過粉筆，她拿了一根上去在黑板上沒寫出字來，就有點尷尬，下面傳來了微小的嘲弄聲，以為她是緊張的寫不出字來。
數學老師瞧她拿的是一根新粉筆，又連忙拿了一根掰了上面的一點遞給了她“用這個”
“謝謝老師”
接過來之后，少女在黑板上，寫了一個很可愛的“解。”
然后她又停下來，看了看題。
有些人，就是對好看又打扮張揚的女生存在偏見，覺得這樣的女生就不該學習好。
她這么一停頓，前排就有人帶著戲弄的聲音，低聲起哄“下面呢剛才舉手，不會就是想博個眼球，讓大家看人吧”
聲音來自前排，大概率出自這個班的優等生。
后面的人沒聽到這句嘟囔，但老師聽見了。
很多人都趴著，就是老師也難以看出是誰說了話，但對于老師來講，敢舉手就是好學生。
數學老師砸了砸黑板擦“我說咱們班有些人啊，有什么話想說，就站起來光明正大的說，別在下面給我搞小動作，咱們學習一般，最起碼品性得養好”