“岳先生請坐。”
蘇紀年將自己的椅子讓給月大公，月大公也沒有客氣，輕輕的坐了下來，而就在這個時候，月大公看到在旁邊的小桌子上放著一本書一張紙，好像就是這次考試的題目，還有那本小學數學，月大公連忙問道：“蘇城主，我能看看嗎？”
“可以。”
蘇紀年點點頭。
月大公將那卷子給拿起來，看著上面的題目，當看到這些數字的時候，月大公發現自己居然看不懂這數字是什么意思。
于是月大公放下卷子，打開旁邊的小學數學，認真的看了起來。
當看明白上面這些阿拉伯數字的時候，月大公才恍然的點點頭，的確用這些數字來代表的話，方便了很多啊。那些加減乘除什么的，對于月大公這種博學多才的人來說，也都是沒有什么難度的，只有后面的內容才讓月大公看的有些迷茫，但是卻發現這些東西非常的有意思，若是仔細研究的胡啊，的確是有很多的樂趣。
而這個時候，再拿起這個卷子，月大公發現很多的題目自己也都能輕松的衍算出來了。
然而這只是前面的題目，當看到后面的，月大公也是有些懵逼了，這都是什么題，這些題也太詭異了吧？
兩城距離三百里。
王二從甲城出發，每個時辰能行走二十里，張三從乙城出發，每個小時行走二十五里，請問兩個人多久才能相遇？
月大公仔細的琢磨了一下，這個問題倒是不難，只是月大公還是第一次看到有人這么問問題的。
這些題真的好有意思。
但是再看下面的眾人，一個個都要被這些題目給逼瘋了。
倒是江別雨全程都是很認真的在解答，周圍放著草紙，上面寫的密密麻麻的衍算過程，盡管有些應用題困擾了一下下江別雨，但是最終也是很輕松的就解答了出來。
只是涉及到后面的知識點的地方，也開始讓江別雨感覺到困難了。
梯形面積。
圓柱體的體積，這里著實讓江別雨有些發懵，因為學到后來的地方，時間完全不夠了，所以這些知識點記的有些偏差。
不會的地方只能空著，但是看到后面，江別雨真的是驚呆了，后面的題越來越難了，有些題江別雨甚至懷疑書中是否真的有講過，怎么自己看起來那么陌生？
有些知識點蘇紀年的確是設定的偏高，否則的話，這次考試不就沒有什么意義了嗎？
江別雨原本的自信心在這一刻終于要崩潰了，后面很多題目都越來越難，讓江別雨開始崩潰。
“怎么會這樣……”
而此刻江別雨看到最后一道題的時候，那一道題寫著三十分！
這讓江別雨看到了希望，若是能解答出這一道題，那三十分就到手了。
題目：一個水坑，若是往里倒水的話，需要用四個時辰才能將這個水坑給填滿，若是有人從水坑里往出舀水的話，則是需要三個時辰就能將水坑給舀空，那么請問，一個滿水的水坑，若是兩件事同時進行的話，那么要多少時間才能將這個水坑給舀空？
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