目標是相當清晰明確的，只不過對于張明瑞來說，如何設計課程中的考核環節，是比較困難的。
這個困難，并不在于考核環節本身，而在于如何調整考核環節的難度！
如果單純的為了追求兌換點，張明瑞大可以直接在霍格沃茨學校的門口，召喚一千頭巨怪那學生們去戰斗。
那樣一來，別說是全體學生巫師了，就連霍格沃茨的教授們恐怕都得當場痛哭！
但除了兌換點以外，張明瑞還有一個最終極的目標，那就是通過考核，去提升學生們的實戰能力。
這就要求張明瑞在設計考核環節時，難度需要超過學生們的水平，但又不能超出太多，否則只能起到背向而行的效果。
“而且，還得根據不同年級不同學生們的實力，進行不同考核環節的設置。”
“也就是說，霍格沃茨一共七個年級，我需要設置至少七個不同的考核環節。”
張明瑞喃喃道，眉頭緩緩皺起。
“更關鍵的是，我目前還不知道學生們都在上一個學年當中學習了什么。”
“我得先想辦法知道霍格沃茨的課程設計，然后才能對癥下藥的進行考核環節的設置！”
張明瑞自言自語著，也不繼續在房間里逗留，起身離開，準備再去找一趟麥格教授。
出門時，張明瑞修改了一下墻畫的口令，從“芝麻開門”，改成了“留給我的時間不多了”，以作為對自己的驚醒！
……
“張教授，我剛好要找你呢！”
剛出門，就再次遇到了麥格教授。
不只是張明瑞，麥格教授都心里一驚，沒想到這么巧。
“麥格教授，我也剛好要去找你。”
“在準備開學考核之前，我需要提前了解一下學校的全年級課程設置，您能抽時間跟我說一下嗎？”
“雖然我之前也是霍格沃茨的學生，不過時間隔了太久，每年都具體學習了什么，是真的忘記了。”
張明瑞開門見山問道，同時不好意思的撓撓頭。
“這個自然可以，不過等一會兒，你可以自己去詢問一下各位教授。”
麥格教授很是和藹道，看著張明瑞剛來學校第一天，就已經為自己的工作認真準備，心中欣慰無比，心想霍格沃茨，可能迎來了又一位認真負責的好教授！
“我自己問？”
聽到這個回應，張明瑞愣了一下，嘴角一陣抽搐。
霍格沃茨的課程有那么多，教授也有那么多，這要一個一個拜訪的話，得問到猴年馬月去？
但很快，麥格教授給到了張明瑞以回答。
“是的，每學年開學之前，教授們到齊之后，鄧布利多校長都會組織一場酒會，以招待霍格沃茨的全體教授和職工們。”
“今年的酒會就在今天晚上，剛剛忘記和你說了。”
“等一會兒我們過去后，你就可以借著認識各位教授的機會，同時詢問他們具體的課程設置。”
麥格教授笑呵呵著，同時告知張明瑞酒會地點。
“我現在直接過去可以嗎？”
“提前到的話，也可以和其他教授們多交流一下。”
張明瑞很是興奮，并不是興奮于能夠得到具體的課程設計，而是興奮于他可以再次見到自己當年的教授們了！