可是這一切都錯了，徹底的錯了，我本以為自己自由了，奔向了一個新的天地，然而師父付真光就跟吃定了自己一樣，只要放學回家了，就站在門口笑瞇瞇的那么望著，也沒有去跟寡婦何慧敏交流，就此我便還是有做不完的功課，不是學校老師布置的作業，而是那一些個雜七雜八的朱砂符紙，什么別人最為期待的周六周末，更是多的數不甚數。
對此，我那是一個痛苦不堪，所以非常喜歡上學，雖然一點都不愛學習，卻是每一天都是最早到學校，最晚回家的那一個學生，反正就是能拖多晚就拖多玩，如果不是一個人在學校里太過無聊，就在我在學校里打地鋪，他都是愿意。
有一句古話說的好，“常在河邊走哪有不濕鞋！”每一天都在夜深人靜的時候回家，走在那鳥無人煙的鄉間小路上，總是會出事的。
那一年我十歲，上小學四年級，已經是算一個半大的孩子了，有些東西還是懵懵懂懂的知道那么一點，雖然前兩年在家鄉村東頭那一棟鬼宅里見過一只女鬼何玉梅，但是那一段記憶早已是有些模糊，可是是因為這一年多兩年的日子里有付真光的存在便的非常痛苦，忘在了腦后。
那是一個學校學生都非常期待的星期五，學校下午三點鐘就放學了，每一位學生都是非常的興奮，瘋狂的沖出了校門，可是我卻就是不想回家被付真光折磨，索性就留在學校里跟幾個沒有著急回家的同學玩。
學校就修建在幾個村子的附近，離寡婦何慧敏的家并不遠，也就是那么兩三里地，村子里的孩子不怎么幸福，家長幾乎都沒有時間來接，自個兒走著回家。
時間一分一秒的轉動著，沒過一會兒天就漸漸的黑了下來，直到最后一個同學扔下了我出了校門，無奈我也只能是背上了自己的書包，朝家的方向走去，準備等待著受那畫符的折磨。
山村的傍晚不比城市，路上的行人那是相當的少了，我一個人手拿著一根木棍，邊走邊揮舞著，唱著歌往回家的路上前行：“我這一次終究還是來的太遲，錯過了你此后所有的故事，我醞釀了好久卻還老掉牙的詩，最后也沒有擁有收信地址”
這一句歌詞不知道是哪一個村民，在做夢的時候，莫名其妙的哼唧出來的，反正就是在幾天的時間里就在幾個村子之間傳開了，因為那個年代音樂對于鄉村來說就是一個干活時候，引開疲憊注意力的，都是會哼唱那么一兩句。
其實付真光在監督我畫符看白云的時候，也是教過他幾首歌，還說是我有莫大的好處，但是那無論是曲調還是歌詞，那是難聽的不要不要的，所以我打死也不會唱自己師父教的，那逆反的心里已經是提前開始了。
十歲的孩子正是玩耍的年紀，走