如此看來，霍格沃茨的變形術應該屬于一個大類，其名下還有許多子目，如威廉已經掌握的死物變形，
以及正在研究的活物變形。
“或許以后還要加上阿尼瑪格斯變形和神奇生物變形？”威廉現在還只能根據記憶中哈利波特系列電影來獲取信息。
可惜前世沒有看過J.K.羅琳的原著。
死物和生物的區別是什么？
是生命。但是，如何賦予死物以生命，又如何把生物的生命斷絕而變成死物呢？
突然威廉看向了剛才試圖變活蚯蚓的那個蚯蚓木雕，彎腰把它撿起來。
湊近眼前，威廉仔仔細細的觀察這個小木雕，只見它擁有和真實的蚯蚓一模一樣的外表，身體彎曲弧度，皮膚光滑粗糙度……
每一分一毫都極盡真實，如果給它抹上一點粘液，再讓它動起來，任誰看到它都會相信這就是一只活的蚯蚓。
“為什么它就不動呢，為什么它就沒有分泌粘液呢？”威廉天馬行空的放飛思維。
隨后雙手抓住木雕的頭和尾，輕輕一掰。
“咔嚓”
木雕斷成兩節，拿起一節湊近看，威廉發現蚯蚓木雕的身體內部分布著很多奇怪條紋和小圓圈。
看到這兒，威廉突發靈感，
“變形”
魔杖對準了茶杯里的活蚯蚓，這次他不是想把它變成木雕，而是借用變形咒調動魔力的能力來感知蚯蚓的身體組成結構。
“這是肌肉，這是細胞，這是剛毛……一模一樣，一模一樣”
木雕蚯蚓身體內部和活蚯蚓的身體組成居然完全一致，該有的東西都有。要是讓雕塑方面的專業人才看見這根木雕，恐怕會被驚呆。
從來只知道雕塑的物品外表要越真實越好，沒人要求這內在也得參考實際呀。
以后要是去當一名雕塑師，就憑這手，打遍世界無敵手。
只要沒有人揭穿他的巫師身份，他就是最牛的雕塑師。
威廉認為他已經完成了活物變形術的99%，但如何賦予死物以生命成了這最后的1%。
“唉，研究卡住了，要想再有突破，一個是繼續研究，采用后世科學家做實驗的方式來研究。比如設置實驗組和對照組，以列舉法來調節變量……窮盡變化，以大數據的理論來攻克。”
威廉雖然是一名巫師預備役了，但是他可從沒忘記前世的科學思維，這是他一生的瑰寶。
“這個方法好雖好，但是需要的時間無法預測，需要的器材也不少。恰恰這兩者都是我目前缺乏的。”明天就要去霍格沃茨了，這個方法可以以后用來研究，現在已是來不急。
“還有一個辦法就是向更厲害的人請教，比如米勒娃·麥格教授。”
威廉想起麥格教授，嘴角不由的微微上揚。
作為第一個給他爆出魔法技能的巫師，威廉非常眼饞她的知識，麥格教授人生閱歷之豐富，魔法見識之廣，絕對可以稱一句人形圖書館。
她年輕時不僅游歷了巫師界，還在魔法部任職過，對于巫師界的了解定然很透徹。
威廉尊敬這樣的智者，也想學習他們的知識。
“那就這樣決定了，來一場轟轟烈烈的PY……不對，來一場學生向老師的請教吧。”威廉敲定主意。
“大橘，你說你的主人聰明不。”放松下來的威廉擼起了貓。
“喵~”
“對呢對呢，我可真是太聰明了。好嫉妒我自己鴨。”
………………
時間就在魔法練習中慢慢流逝。
晚上和大橘吃了個平靜的晚飯，天黑后又陪著它到花園里折騰了一會，自從學會魔法了，遛貓都變得輕松不少。