不過沒用，鐘書意的攻擊太強，等天空中被錘飛的人砸進地上，已經起不來了。
而鐘書意愕然的停在一邊，他自己都沒想到，就這么結束了。
一邊老師宣布：“鐘書意升級。”
周曄笑著給坑里的同學加上烙印，讓他也能享受到庇佑的治療，接著一個恢復。
“昏迷”、“虛弱”狀態被接連驅散，一秒之后，他下意識的從坑里爬起來，吐了口血沫，看著鐘書意和周曄，發出一聲感嘆：“草！”
“什么玩意，銀色流光都沒破盾？”
銀色流光，應該就是技能了，聽語氣比較稀有，但周曄沒聽過。
鐘書意目光灼灼的走到周曄跟前，一臉嚴肅的打開裝置，點開添加好友頁面：“大佬，我發現離不開你了！”
周曄用笑著用手機一掃：“好啊，有空去黑暗海島？”
鐘書意笑出一口白牙：“好，隨時有空。”
還好這是上課，加完好友這兩人就被老師叫過去教導。
而周曄旁邊已經出現另一人，是治療者的老師，他看向周曄，面色復雜：“我以為陸雪那丫頭是夸張，原來只是我孤陋寡聞。”
周曄有一丟丟的不好意思：“老師好，老師認識我師父嗎？”
看起來億點點滄桑的中年老師點頭：“曾經我也教過她，一轉眼，她都有徒弟了，你真只有14級，沒攜帶屏蔽裝置？”
周曄搖頭：“沒有攜帶，我巴不得有什么裝備讓我級別看起來更高點。”
這位老師隨手揮出技能，將其他幾個有危險的同學救下，繼續說道：“看來你是真畢業，剛剛太快，我也沒什么建議。”
“不過治療者對戰場把控、敵方技能、友軍傷勢都需要有足夠了解，你在這幾個方面下功夫就行。”
周曄認真聽，隨后道：“多謝老師指導。”
老師搖頭走開：“謝什么謝，本職工作。”
老師離開后，周曄默默給陸雪發了信息：“師父，我遇到你老師了！”
周曄懷疑陸雪在摸魚，因為她秒回：“是嗎，他現在沒我厲害。”
周曄：“超越老師是傳統嗎？我懂了。”
庇佑持續了整整三分鐘才消失，周曄一開始以為戰斗會很持久，所以特意延長了時間，結果就三秒不到。
這會兒周曄散去兩個烙印，這種沒實體的范圍技能，如果其中有人有印記，那么就只有施法者以及擁有印記的人受到效果。
而沒有任何人有印記，就是都受到效果，于是幾個好奇鐘書意不離開的同學，走進去后瞬間眼睛一亮，開始享受起來。
訓練了快兩小時，做個溫泉按摩簡直爽翻天。
然而看著別人開心，周曄在思考一個問題，這技能釋放后，能取消掉或者收回來嗎？
論壇上有個相關的帖子，眼見著快下課了，周曄干脆在手機上瀏覽起來。