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叫什么名字？”
麻美看著站在自己面前的廬音掛著一張溫柔的笑臉，心里謾罵她虛偽。她從座位上站起來叫上自己的朋友：
“阿香！我們去買喝的！”
就這樣無視了廬音。
幾個女生看到現場有些尷尬就上去為廬音解釋：
“沒關系，她就是這樣看到比自己優秀的人就覺得很不爽。”
“那么，她叫什么？”
“成海麻美。”
成海麻美，強烈地拒絕交涉，不加掩飾的排斥，連者的嫌疑更重。
“我在想，既然能變身，那么勢必看過聽過變身動作和口號，那個人一定見過我們。如果不愿意現身，就會有強烈的拒絕交談的表現，或者是故意裝不知道。今天下午我對幾個目標作了審核，經過他們的時候小聲地喊了變身口號，其他班上都沒問題。只有我們班上，一個江田正達，一個成海麻美符合我上述的表現。你那里怎么樣？”
“班上沒有找到，但是在其他班發現5個，除去還沒有搜索的高二年級，那么現在有可能就是7個了。”
“座位拍了嗎？”
“拍了，我已經在上面做好了班級標識。”
“明天我們就去埋伏。”
“你真的覺得你能只從面相上推斷誰是真正的連者嗎？”
“也只能這么辦了不是嗎，總不能可能一個個問過去說你是不是連者吧。”
一天已經過去，兩個人回到了環月基地換上了自己的衣服，坐在大廳里匯報一天的成果。
“月之說的沒錯，現實有時候會比理想要復雜的多。”
“不過還是有好消息的。淺野來電話說她已經查清楚了，我們現在所用的書包的提供商只給這一所學校提供這個型號的書包。也就是說，連者可以確定是在這個學校。”
“我怕到時候全都落空就麻煩了。也有可能那個書包根本不是連者的，只是因為什么原因才拿到。”
“凡事要往好的方面想，也就是今明兩天的事情不會有問題的。”
“好吧！那我去洗個澡！等會兒一起下去喝酒吧，正好我看一下營業情況！”
“去喝酒？你作業做完了嗎？”
“做...做作業？”
“你們老師沒給你布置作業？”
“有啊，但是，沒這個必要吧。”
“怎么沒必要，你想轉學第二天就被老師盯上嗎！”
“可那都是猴年馬月的東西了我早忘光了！我也就會做如舟的作業！”
“............你自己辦法。”
大地有股不好的預感，他正想回自己的房間卻被廬音扯住了衣領。
“回來！”
“我是不會幫你做的！”
“不是你說就今明兩天的事嗎，你幫我隨便應付一下。我要是被老師找去算帳可是會越拖越久的！”
“我不會幫你做的！絕對不會！”
然后.....
第二天上午。
“能保證正確率嗎？”
“我能給你寫滿就已經很不錯了！”
“謝謝你啦大地！”
廬音高興地摟住了大地的脖子被他嫌棄地推開了。
“別害羞啊！”
“這是在學校！你注意點形象行不行！”
“昨天是誰說形象不重要的。”
打打鬧鬧地走進教學樓，然后去了各自的教室。