梁石答應了，難得有個機會驗證一下自己的成果。
他原本對自己極不自信，現在也急需要人認可自己的成績。
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第二天，這是華國教育史上的一個歷史性日子。
這天，星城大學成為全國第一個直接將一個高中生錄為研究生的大學，而且還是碩博連讀的性質。
這一天，施心凌憑他的面子，帶著理工學院的多門課程的考卷，帶著學校校長和理工學院的院長來到梁石所住的農家樂里，對梁石進行了一次全面的考核。
梁石沒讓他們失望，幾乎全部以滿分的成績完成了所有考核。
當校長當場表態將梁石錄為研究生時，梁石也是很激動的。
以他的想法，這意味著他咸魚翻身，不再是自己和別人心中的“垃圾”了，他現在終于可以回去見家鄉父老了。
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好事連連，就在梁石重拾自信回來后，在九哥的幫助下，他終于突破了精神力功法的第二層。
“九哥，我可以識陰陽和成為催眠師了？”梁石心情大好，笑嘻嘻地問。
“識陰陽是沒問題的，成為催眠師就還得多練習才行。”九哥怪怪地看著梁石，接著說：“你難怪不怕看到鬼魂？”
梁石臉色一白，講實話，他還沒見過鬼呢，現在要真正見到鬼的話，他肯定有點怕。
“九哥，要是鬼來傷害我怎么辦？我沒還手之力啊。”
“你先學一下精神刺和催眠技巧，有了精神刺，一般的鬼魂只會怕你。”
“什么是精神刺？”
九哥對梁石是一點不會藏私的，他詳細解釋道：“人的精神力散發出去，一般是全方向的，就像無線電中的全向天線技術，也像我們見到的普通光源。那么怎樣才能把所有的光線和電磁波轉向同一個方向，以加強傳輸的效果呢？”
“見過手電筒吧，那是利用角度的反射達到這效果。當然，人身上沒得反射鏡，但我們的眼睛有透鏡啊，透鏡也有聚焦的作用。”
“催眠師一般利用眼睛的透鏡來聚焦，加強精神力的傳輸，精神刺也是一樣的道理。”
“你不是學了量子嘛？”
梁石正在迷糊呢，九哥既然提到量子，他還是得分辯一下。
“九哥，量子力學中哥本哈根詮釋中提出的觀測概念，他認為，只有觀測行為才能使微觀粒子的概率疊加態坍縮成可以確定的本征態，也就是說微觀粒子只有被觀測后才從一種無法確定的概率變成實實在在的實體粒子。這種觀測行為可以是主觀的，這里是有一個唯物到唯心的漏洞，沒幾個能解釋的。但如果把精神力也看成一種能量，和電磁波一樣，可以量子分解，主觀的觀測只是接收，而精神力外放則是發送，那就向唯物靠攏了。”
“精神力如果能看成是能量物質，目前來講只有中微子大概符合這個特點，但現階段人類能接觸和發現的中微子數量非常有限。”
“你管他是什么粒子，反正催眠絕對是一種能量外放，要不怎么影響別人的精神狀態？所以說，精神力是一種能量這個概念其實是有實驗驗證的，目前只是測量不出能量大小而已。而測量不出大小的主要原因是普通人能外放的精神力太弱，想來催眠師就是最大外放了。”
梁石一想，覺得這話很有道理。
不管怎樣說，因為催眠師的存在，把人的精神力看成是唯心的，是沒道理的。
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“張強，你昨晚和誰睡的？”梁石盯著張強眼睛，一臉怪笑。
“和小蘭，她沒回學校。”張強神態茫然。
“你最近干了什么壞事？”梁石有點好奇。
“沒干什么壞事，因為我沒錢了。”
“你的錢去了哪里？”
“給了老大，其余的店里花銷了。”
“老大是誰？”梁石古怪地問，他明知他說的是自己。
“老大是梁石少爺。”證明這家伙完全不知是誰在催眠和審問他
“那做了什么好事沒？”