快速掃盲班看似只是識字，但識字的背后，就是對命令的精準傳達。
只一個精準傳達，就已經是極大地提高了管理效率，能夠做到精準傳達的國家，屈指可數。
而又有了新技術的應用，每一次傳達蘊含的信息量，遠超以往。
一車國策奏疏的竹簡木牘，在李解這里，可能就是一摞紙。
相輔相成的加持之下，列國幾百年形成的底蘊制度，李解分分鐘就遠遠甩開他們。
時至今日，要是按照列國諸侯們的傳統戰爭方式，李解實際掌控的這百幾十萬人，極限暴兵足夠打爆天下。
但只是打爆，并不是一統，對李解來說，沒有太多的意義。
李總裁的理念，要么不吞下，吞下就不能夠再吐出來。
他又不是牛，還玩反芻不成？
出道以來這為數不多的“和平期”“發育期”，其實也是相對艱難的過渡時期。什么都難，什么都缺，到處都是用錢、用人、用原物料的地方。
蓋房子、修橋鋪路、造船架梁……
所有的一切，肉眼看到的一切，都需要木材、石材、金屬、河沙、粘合劑等等等等，每一樣的生產加工，又都會用到極其恐怖的勞力數量。
在這個恐怖的數量之上，顯而易見又要大量管理型人才，哪怕不懂管理，也得聽得懂命令，然后執行命令。
李解北上鄭國裝逼，除了勒索兩個人間絕色之外，也順帶著就是坑蒙拐騙一批工具人。
用人之際，傳統的世族子弟，也算是相當湊合的工具人。
從最近的效果來看，這幾千號工具人的作用，還真是不小，算得上功勞深厚。
而且經過長期的洗練、忽悠，《嘒彼小星》是不會去唱的，畢竟有了更高的追求，實際上也的確有了更高的追求給他們去實現。
以公共浴池為例，這些個曾經的士人階層，怎么可能參與這種工程活動？
但是現在，李解手頭的報告之中，整個淮中城內外，大大小小的社區公共浴池，有一半以上，是由“莘莘學子”這些工具人全程參與的。
更讓李解欣慰的是，他們在淮中城學到的這些技術以及技術管理，返回自己的祖國、故鄉之后，是完全沒有卵用的。
因為沒有哪個國君腦子抽了，會自己倒貼錢進去，然后給蒼頭黔首修什么公共浴室。
列國之中，既沒有浴室，連公共也是沒有的。
這些“莘莘學子”在淮中城學到的越多，學的越精神，回國之后，越是廢物。
唯一的出路，就是留在李解這里做工具人，然后九九六做到老，這樣還有實踐理想的機會。
畢竟，萬一李校長真就一統天下了呢？
沒瞧見人和養殖中心的主任沙瓜，現在管著多大規模的部門？