五人一同進入文典院，院內打鬧的外門弟子立刻停下，恭恭敬敬的抱拳道：
“張師兄早！”
“慕容師兄早！”
“江師姐早！”
“陸師姐早！”
“九師兄早！”
進入文典課堂后，就連已經落座的文典弟子，立刻起身抱拳，向五人又問候一遍。
陸千千有些不適應，并不喜歡這種被人注目的狀態。
她自幼和母親到處流浪，兜里有錢，卻不能顯露出來。
一直都在躲著人，回避別人的目光。
等她大了些，母親才找到一處適合居住的誠實落腳。
這段經歷，讓她養成不喜歡熱鬧，不喜歡被人關注的性格。
可她還是渴望與人交流，又不喜歡與太多人交流。
于是下棋，成為她最喜歡的活動。
像現在這種被人注視的感覺，令她渾身不自在。
江柔卻恰恰相反，她將所有對自己的尊重，歸功于蘇念。
面對眾人一聲聲問早，她心里清楚和自己沒關系，也就表現的自然許多。
慕容倉很適應這種環境，和他預知的情況差不多。
九斤是一點也不適應，面對一眾弟子的問早，他選擇視而不見，充耳不聞。
一節文典課結束，金瑩宣布下課。
慕容倉一溜煙跑出文典院，去找人要好居所去了。
蘇念坐在室內，翻看那本從金瑩手上借來的《古曼列國記》。
里面的內容，他都已經差不多背下來了。
正所謂，書看百遍，其意自現！
不厭其煩的閱讀，才能找到其中隱藏的秘密。
讀著讀著，一道閃電擊穿他的腦殼！
大隋帝王癡迷怪石，上行下效，整個國家都在尋找怪石。
挖的河道改變流向，導致有田不能耕。
農民沒了收成，境內爆發大范圍的饑荒。
怪石誤國！
這件事，蘇念覺得怎么那么熟悉。
和自己來到這里前，從歷史課本上學過的宋徽宗很像。
再聯想家中的幾本《古曼列國記》，其中也記錄了一些相關事情。
大隋在年景很好的時候，鬧了饑荒，子民沒了口糧。
隋望帝大開國庫，從鄰國夠買大量糧食。
鄰國之一的楚國，卻不愿意接受這份買賣。
一來，楚國境內并沒有像大隋境內那般優質的土壤，自己種的糧食勉強自給自足。
二來，楚國西臨被大夏統一的西域，為了鞏固邊境，
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大量物資都運到邊境上了。
中原六國也清楚唇亡齒寒的道理，會在自己富余的情況下，撥給楚國一些糧食。
現如今，大隋不但不給楚國糧食，還要反過來向楚國夠買糧食。
楚武帝大為不悅，拒絕了這次交易。
至此，兩國逐漸交惡！
而這段歷史，被人刻意抹掉了。
以上結論，都是蘇念從《古曼列國記》中推算出來的。
為什么會抹掉這段歷史，蘇念現在還不清楚，只有將所有《古曼列國記》收集成套，或許能從中找出答案。
金瑩再次站上講臺，今天的最后一節課開始了。
她在上面講述，蘇念的后座空空。
課上到一半，慕容倉才悄悄走進教室。
“張師兄，我問清楚了……”
“下課說。”
“好……”
漫長的等待過后，終于等到下課的時間。
文典院眾弟子跑出室外，商量著下午怎么打發時間。
蘇念轉過身來，問道：
“什么情況？”
“這事有些不好說……”
“快說！”
慕容倉東張西望后，悄悄開口道：
“我們……被孤立了……”
“什么意思？”
“下六環的自己人都不見了！現在就剩我們幾個了！”
慕容倉說完，氣呼呼的說道：