雖然它只是一個“假想敵”，可是它是敵是友，你知道嗎
你要拿大明的未來去賭嗎
“明明我們現在還有機會，我們可以通過自己的努力去了解、認識這個世界，讓大明更好，為什么我們不做”
“如果什么也不做，那未來一定會發生。”
“但如果我們努力了，未來或許就會成為我們想像中的樣子。”
當世大儒望著姚九爺，鄭重其事地說道“你的母親，將你教導得極好”
雖然姚九爺還很小，有一些是他的思考，有一些是他轉述了崇親王妃的話，但是當世大儒知道在這個孩子眼里，世界很大，大得超乎想像。
與同齡人相比，甚至是與一些成年人相比，姚九爺擁有著一雙看得極遠遠眼睛。
這雙眼睛，讓當世大儒看到了他的未來一位圣人的誕生。
他有些激動，直接找到了明光跟前，表示自己要親自教導，啊，不對，是從旁指導姚九爺。
如果姚九爺真的擁有圣人的潛質，如果因為他的錯過而導致一個圣人的隕落，那將是整個大明的損失。
明光帝“”
等等，你說什么
圣人
不就是一群孩子跑去找你問了問題嗎，你怎么就覺得姚九爺擁有圣人的潛質
“質疑圣人之言，你確定不是頑劣不堪”
當世大儒輕輕搖頭“微臣十分肯定，他不是隨便問問，他是有認認真真的思考。他是真的意識到了，提出問題比解決問題更重要。就是微臣自己，這一生都在解決問題，從來沒想過提出問題。可他不一樣，他想的是提出問題，然后解決問題。”
明光帝一頭霧水。
當世大儒沒辦法，只能將那天提問的經過一一講了出來。
表示這些問題，不是沒有人發現過，但那些只是腦子了里閃了一下，然后就拋開了，沒有想過去解決它。
甚至習以為常，并不覺得這有什么。
越是習以為常，越是不覺得有什么，越容易誕生危機。而顯然，姚九爺特別喜歡問問題，他擅于觀察，會認真對待每一個他遇到的問題，并且想辦法解決他。
“陛下，崇親王妃的那份地圖之問，想必您也是知道的，那么請問，陛下有想過解決它嗎”
“呃”明光帝一臉尷尬，“崇親王妃那只是在給孩子們上課，她只是在引導他們思考”
他想強調，這是崇親王妃留給孩子們的問題，不是留給他的。
他一個皇帝，怎么會沒事去回答崇親王妃的問題
何況，她問了那些犯了忌諱的問題，還在關禁閉呢。
當世大儒嘆息一聲“陛下，您看，您也覺得這些問題很難解決吧因為難，所以就暫時放了下來，沒有急于去解決它們。可是姚九爺不一樣，他是認認真真在考慮如何解決這些問題”，，