一群科研界大佬集體炸鍋是種什么體驗？田言真最先感受到了。
下午，同樣正在參加一次會議的田言真，兜里的電話震動個不停，拿出來看了看，掛斷，打算等會再回過去，結果對方不依不饒的又打了過來。
好吧，說不得真有什么急事，田言真只好起身，走出了會議大廳，來到走廊上接了電話。
“老張啊，什么事這么急？”
“老田，寧為電話是多少？”
“寧為電話？你找他干嘛？”
“別廢話，趕緊說，我想請他吃頓飯行不行？”
“你莫名其妙的請他一個后輩吃什么飯？他最近也很忙的。”
“我呸，我說老田啊，你何德何能教這么個學生啊？你能教他什么？真的，聽老朋友一句勸，趕緊給人家簽個畢業證，把自由還給人寧為，你后半輩子就靠這么個學生在老朋友面前吹吹牛就得了！我跟你說，別耽誤人孩子的發展了！不然你就是歷史的罪人！”
一連串的吐槽讓田言真直接愣住了，脾氣好也架不住莫名其妙的被這么損一通啊。
“我說老張啊，你今天精神不太正常吧？沒事吧？是受什么刺激了？我就納悶了，什么時候我的學生怎么教，以后怎么個發展需要你來操心了？你是沒學生需要關心了嗎？”
然而讓田言真萬萬沒想到的是，對面換人了。
“這個田導啊，你也別激動，哦，對了，我是鐘成明。”
“哦，鐘院士，你好，你好。”
“嗯，其實吧，老張這脾氣是太急了些，說話就喜歡得罪人，不如我來說句公道話，寧為這孩子讀數學真的有點委屈他了，他的才能應該用到更廣闊的天地，是這樣，我們微電子所正好急缺這樣的人才，你看看啊，反正孩子精力旺盛，光研究數學肯定滿足不了他，不如來我們微電子所來當個研究員？順便發揮他的專長帶帶學生？”
好一句公道話……
MMP，什么叫光研究數學肯定滿足不了他？這是拐著彎嫌他教得不夠多唄？
這也就是隔著電話了，不然田言真很想把這些老家伙腦子挖開，看看里面存了多少水。
“咳咳，鐘院士啊，你這么說就不對了吧？那么多數學家窮盡一生也沒法探究到哪怕一個方向的真諦，數學怎么可能滿足不了寧為的研究欲？”
“喂，老田啊，你別在那嘚瑟啊，大家做研究的是，別在那說套話，什么探究一生不探究一生的？就找你要個號碼哪這么多嘰嘰哇哇的屁事？人家娃娃怎么選擇，你這個做導師的還能干涉不成？這可不是以前的封建社會了，別來那套行不行？”
“這位又是？”
“行不更名坐不改姓，我是明珠納米科學中心的劉承功，你要覺得我說得不對，或者不服氣，現在就過來，我在微電子所行政樓三樓會議室等你，你過來咱們面對面好好理論理論！”
田言真：“……”
冷靜了片刻后，田言真忍著怒氣道：“讓老張接電話。”
“老田啊，別生氣，老劉的脾氣的確是大了點，不過大家都是一片好心，不忍心看一個好孩子的前途被毀了啊。”