“生物腦的作用其實沒有想像中的那么大。”在群情激憤當中，突然傳來一個不各諧的聲音。聽到這話的人不由的把目光轉向說這話的人，發現竟是李智恩。
林希同樣驚訝，生物腦的作用不用多說，如果能解決一些缺陷，它是可以成為人類文明發展的倍增器。
李知恩和他一起的時候，他可沒少灌輸這方面的認知，她為什么要這么說？
“生物腦是很強大，可是它再強大，還是不能讓我會做數學題啊！”李智恩有些委屈的道出實情。
不會做數學題？這就是傳說中的人逼急了什么事都能做出來，除了數學題的那個數學題？
李智恩的話音一落，已經植入生物腦的人連忙試著解題，然后各種驚呼聲響起。
“我不會做.......，對不起諸位，我可能是廢物，它只是一道高中數學題，我為什么不會做？誒，不對，我什么時候把各年高考數學卷拷到生物腦了？”第一個贊同李智恩意見的人出現了，這位仁兄也是一個有才的人，聽他的剛才所言，竟把高考數學卷都錄入到他的生物腦了。
“哈哈，今天天氣真好，話說我為什么連初中的數學題也不會做？這是假的吧！”
“天氣預報說明天要降溫，明天出門要加一件衣服。”
“對唷，我那里要下雪，堆雪人其實不錯的。”
不用多講，看眾人的表現，就知道李智恩的同好者不少。
做為生物腦的發明者趙睿知不得不站出來，就不能做出高考數學題的問題甚至是中考數學題的問題解釋一二。
“大家聽我說說吧，正好趁這個機會談一談生物腦的事情，解除其中的一些誤會。生物腦是計算機的一種，做為第一代產品，它有不足之處很正常，有些不足的地方就連我這個發明人，也是在正常使用的過程中才能發現。
關于做數學題的問題，其中的原因我已經有眉目。大家現在使用的生物腦，是在我提供的藍圖和原理之下大家各自自行制作出來的，那么就有天然的問題存在，重中之重就是操作系統的問題。
現實中的計算機不管性能有多強大，想要正常使用它必然得通過操作系統，普通人也只有通過操作系統也能與計算機互動。
如果大家記憶不出錯的話，就可以回想起來，生物腦其實沒有裝載操作系統。
雖說生物腦因其特殊的結構，完全可以無系統運行，就如同人類的大腦一樣。可是有了相應的系統，生物腦才能算是如虎添翼，發揮出它真正的強大性能，而不是像現在一樣，只做為一個存儲器存和潛意識倍增器存在。