還是那句話，有錢能使磨推鬼。
陳昭首先取了一筆錢，到了學校之后沒有急著進去，而是先去了保安室。
他軟言軟語，然磨硬泡，還飆演技上演一出離婚爸爸見不到孩子，想看通過錄制視頻監控慰藉思子之情，然后又奉上一千元錢，成功讓保安答應了他的要求，帶他去了監控室。
感謝時代的發展和科技的進步，每所學校基本在每個教室都安裝了監控。
一是可以更好的保護學生，二嘛就是現在的孩子都是家里的寶，碰著傷著也能找到原因。
所以陳昭很輕易找到余晨他們班的視頻，找到幾小時前教室里發生的一切。
經過確認確實是余晨保護小伙伴，對方小朋友欺負人，打壞教具。
既然如此，如果那個李老師再敢顛倒黑白，罔顧事實，那就別怪陳昭出手了。
下載好相關視頻，陳昭去了余晨的班主任辦公室，結果還沒進去就聽見里面的聲音。
“沒什么大事，是張子銘跟同學們鬧了點小矛盾，結果余晨就帶頭打架，還打壞了教室的投影儀。”是余晨班主任李老師的聲音。
“是這樣，孩子打人確實不對，回去我們教育，砸壞的東西多少錢，我賠。”
這還是一個很溫柔的聲音，看來張子銘的媽媽早一步到了。
“錢不用給我，交到教務處就行。但是對方被打傷了，現在還在醫務室呢，這個責任我可承擔不起……”
聽到這話，陳昭敲門走了進去。
“你是余晨的爸爸吧!怎么這么晚過來，你們家余晨打壞教室投影儀……”班主任先聲奪人。
呵呵，一上來就把責任推到別人身上，歸根到底還不是嫌孩子給他惹事？
幸好自己已經看過監控，不會被你帶偏。
“沒有，我沒有……”陳昭還沒說話，余晨就大聲辯解開。
“投影儀是拿掃把打人的時候弄壞的。”
“你看看，這就是余晨的態度……”李老師指著余晨對陳昭說，然后又低頭對余晨說道：“你不跟他們打架，他們會去拿掃把嗎？”
余晨寸步不讓：“可是他們欺負張子銘，把他的書都扔廁所了，我要是不幫忙，算什么好朋友。”
“余晨爸爸，你看看余晨這個素質，打傷同學還有理了，你這個家長來了，他還對老師大吼大叫了，你們是怎么教育的。”
陳昭笑了笑，撫摸了一下余晨的頭。
不管余晨是不是余歡水的種，現在陳昭的角色可是余晨的父親。
父親就是要遮風擋雨。
“好了，兒子，爸爸來和你老師溝通。”
見兒子安扶住了，陳昭拿出手機，打開錄音鍵，對李老師道：“李老師，麻煩你把具體情況講述一下。”
本來身為班主任老師，和家長溝通的時候要講出事情發生的情況阿甘的，可是一見陳昭拿出手機來，立馬警惕起來：“你那手機干什么？”
“錄音啊，如果你講述的事實不符合情況，我向上面反應的時候，總得有證據吧？”
“余晨爸爸，你什么意思？”
“我的意思是我擔心你為了推卸責任，把過錯都推到余晨和張子銘身上，不能給倆孩子一個公平的對待。”
李老師大怒。
你這個家長怎么回事？孩子打了人，你還有理了？還想要拿手機錄音錄像威脅老師，有你這樣當家長的嗎？
“我是孩子的班主任，我能胡說？余晨家長，就是余晨打傷了人，還把人打進醫務室，還打壞了投影儀……”
“李老師！”陳昭冷哼一聲，推了推眼睛：“余晨講述的是事情前因后果，而你李老師只管結果，根本也不屑于了解事情發生的原因，我認為這種出了事不問青紅皂白，滿腦子只想著推卸責任逃避義務的無德庸人，不是一個合格的老師！”
“你！你說什么余歡水？有種你給我再說一遍！”
李老師怒了，從來沒有家長敢跟他這樣將話，微信群里，哪個家長不是像伺候領導一樣依著她，捧著她，恭維她，附和她，變著法兒的送禮攀交情，希望她在學校里能照顧好自己的孩子，可是余歡水倒好，不但拐外抹角的罵她不配做老師，還敢拿出手機錄音。
真是有什么樣的老鼠兒子，就有什么樣的混蛋老爹。
“再怎么說，對方孩子被打傷去了醫務室，都是余晨動的手，這就是不對！”
“你身為一個老師，沒調查清楚就這么武斷，看來張子銘在學校里受欺負，你這個老師根本就沒怎么管。”