神奇的天下奇功【周流六虛功】，很容易被誤認為是變種人的超能力，畢竟控風、控水、控火都是非常常見的變種能力，當然強度上肯定比那些廢物超能力強大的。
據森光之前在學校轉了一圈以后的觀察結果，很多變種人的能力強度，大概在控制打火機火焰大小的火焰的程度，這種程度除了在野外生存時點個火以外，真的沒什么大用。
X教授沉默。
能力強大是一方面，當老師總要有學識的啊。
學識不過關，你怎么教別人，可一個十歲的孩子能有啥學識。
森光見X教授沉默不語，知道他始終介意自己的年齡。
森光打開自己的筆記本電腦，搜索了中文詩歌和中文站。
“中文是我的母語，另外我的中文閱讀量應該不比任何一個華夏國家的大學生差。”
“你看這些是華夏國家的詩歌和小說。”
詩歌是李白的思故鄉，小說是森光在起點站隨便找的一篇，還打開對應這篇小說的英文版本，好讓X教授知道自己不是在瞎說八道。
X教授一臉蒙逼地看著電腦屏幕，這些小房子是文字嗎？
怎么感覺每個方塊字都差不多大小啊，一個個如同方塊，充滿某種異域風格的神秘美妙的氣氛。
在習慣了英文的X教授眼里，這些文字都像是畫。
X教授年輕的時候試著學過中文，但是太難了，他個人又不是很有時間，所以最終都沒有學會中文。
這讓他一直引以為憾。
X教授看了眼森光，這個小孩好像中文真的不錯誒。
“這個字念什么？”
“橋……”
“這個字呢，英文翻譯它是dao，我從來沒有見到過這個詞匯，是音譯嗎？”
的意思在原典道德經中有兩個意思，前后含義出現過變化……”
X教授考了一遍森光，發現他的中文知識確實很扎實。
以前他看的英文版本的華夏古代典籍，道德經、墨子、論語，所產生的問題，一一被森光解答。
這真的翻譯的鍋，英文翻譯本翻譯得生澀難懂，如果直接看原文的話，未必就這么難。
森光見X教授沉迷自己的講課，提到自己的教學經驗。
“校長先生，我已經有了充足的教學經驗，我在哥譚市開了一家名為國術館的武館，你看這就是她們三姐妹剛進來時的模樣，傻里傻氣。這是她們現在的合照，英姿颯颯，充滿智慧的眼神。”
X教授基本被說服了，他都看著照片里變化巨大的姐妹，都覺得這孩子是個人才啊。
人才啊。
變種能力等級高，擁有超強的控制技巧，對中文典籍非常熟悉，又有好的教學經驗。
這種人才正是澤維爾學院需要的。
就是這個人才的年齡……
就是年齡是真的小。
校長一邊眼饞森光是個人才，一邊又感嘆人才早生了九年，但凡他有二十歲，自己就照單收了。
“其實你的情況，除了年齡以外，全都是優點。”
“就只有年齡……”
“年齡不算什么的。”森光快速說，沉穩道：“如果你不放心我的話，完全可以叫其它老師來旁聽的課程。我就當這是我的實習嘛。但是我敢保證，我的課程一定不比任何老師的課程質量差。”
“X校長，你！沒有任何理由可以拒絕我。”
X教授被森光的自信所感染，他猶豫地點了點頭。“那么好吧。”
森光笑了起來。“你好，校長先生，從現在開始我們就是同事了啊。”
X教授勉強笑了一下，他剛才貌似被森光給帶進去了，真不知道這種近乎兒戲般的行為，會帶來什么后果。
因為森光的年齡，他對森光的教學生涯…很不看好。
“我讓金剛狼羅根先生和暴風女先生，帶您去熟悉我們學校，他們會帶你去實習。那么你……”
“您可以叫我伊頓。”
“好的伊頓，我很期待你帶給我們的中文課程。”
中文課程？
森光愣了一下，不是還有劍術課程嗎？、
他疑惑地看向X教授，只見X教授攤了攤手，表示自己實在不放心讓一個小孩子擔任劍術課教師。