260 從海而來的圓環(2 / 2)

                    四維的物質超出了人類的想象,在此以前,人類不是沒有想象過四維物體,甚至用數學公式描述出四維物體,但當人類真正接觸時才發現,他們對四維物體的想象是多么的貧瘠、簡陋。

                    這種高維之美攝人心魄,一即是無窮的奇妙,引人心馳神往,絕非計算機是里那般簡單的幾何變動。

                    近距離觀察圓環,它褪去了圣潔的金色外衣,顯露出暗銅色,原本以為是集成電路的精細線條,實際上是碰撞留下的劃痕,神圣之物變為了即將步入黃昏的古舊遺物。

                    第六艦隊的科研船向圓環發送無線電波,這是一幅點陣圖,圖中六行不同數量的點組成了一個質數數列,即1、3、5、7、11、13。

                    與原著一樣的問候法,但和原著有所不同的是,科研船為這次擬定了超過上百種方案,而這種質數問候,只是上百種中的一種。

                    與原著一樣,圓環給予了回應,雙方隨后展開交流,數字方式的交流。

                    交流是無果的,圓環反饋的無線電信號,是在科研船原先發送的那串質數的基礎上,添加上其他的數字。

                    也有人猜測,這是其他外星文明的數字語言,圓環因為他們原先發送的那串質數,誤認為人類是以數字語言進行交流,在進行數字語言的試探。

                    不過,有一點可以確定的是,圓環有著足夠積極的交流意愿,不像三體人那樣沉默。

                    隨后,經過界主審批,科研船向圓環發送了一套羅塞塔系統。

                    羅塞塔系統是人類曾為了與三體世界交流而進行再開發的語言體系,其中更是包含了大量的動態圖像和圖畫,同時還配有一個軟件將文字與圖像中的相應元素對應出來,以便于對語言的解譯和學習。

                    圓環很快學會了這套語言模板,它給予了科研船一串回答。

                    【我是墓地。】

                    “誰的墓地?”科研船問。

                    【建造者的墓地。】

                    “這是一艘飛船?”

                    【曾今是飛船,現在是墓地。】

                    墓地是給死人用的,而死人不會說話,科研船上的人推測,圓環上的駕駛員已經死了,給予他們回復的或許是飛船上的計算機。

                    科研船繼續詢問,“附近那些物體,也是和你一樣的墓地?”

                    【有些是,有些不久后將成為墓地,我不認識它們。】

                    “你們是一直在這里,還是從其他地方來的?”科研船繼續詢問。

                    【我從其他地方來到這里,它們也是從其他地方來到這里,從不同的其他地方來到這里。】

                    “你從哪里來?”

                    【海。】

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