這一天的早讀是語文古詩詞，而緊隨其后的第一堂課，就是語文。
語文老師是個年過五旬的女老師。她扶著講桌，略帶閑適的模樣不太像是上課，反倒更像是和學生們聊天。各老師有不同的風格，而這位老師在講到作文之類的時候，就喜歡這樣，美其名曰開拓寫作思路。
“這次的作文，大家寫得都還不錯。說真的，不錯，基本上沒有語句不通的，這說明我考前講的話大家聽進去了。作文嘛，首先要言之有物，要條理清晰。朦朦朧朧的那種或許也有可能拿到高分，但太冒險了。”
語文老師喝了一口枸杞水，繼續說著：
“所以呢，要拿高分，就要找個好的切入點。這次作文題目是什么來著？享受生活，這個嘛……我都能猜到你們想說什么。高二學生整天忙得頭暈腦脹，怎么享受生活，對不對？其實這就是最好的切入點。”
教室角落的杜娜聽著老師的話，若有所思。
在幾門科目中，語文是她分數最低的一門。光是好些莫名其妙的閱讀理解題，就讓她感到有些邏輯上的不適應。而所謂的作文，她更是不習慣。
在國立魔法學院里，這位天才少女倒是能寫一手精準順暢的實驗記錄和分析，但語文作文這么主觀的東西，對她而言著實不太好下手。
杜娜低頭看了看自己的語文試卷，作文上的那個‘42’顯得有些刺眼。
60分的滿分，扣掉了18分，毫無疑問，這就是她損失分數最多的地方。
講桌旁的老師還在侃侃而談：“切入點，可以是個矛盾點。高二學生明明很忙，很難去享受生活，可是誰會拒絕快樂呢？大家都想享受，卻又很難享受，這個矛盾，就很適合展開來寫議論文。當然，最好不要空談，要加上生活中的真憑實據，真情實感，這樣才能寫得出彩。對了，說到出彩，大家可能不知道，這次全年級唯一一個作文滿分的同學，也在我們班。”
作文滿分？
老師并沒怎么賣關子，很快就說：“錢映雪同學，上來讀一下吧，當做范文讓大家聽聽。”
霎時間，同學們向錢映雪投以略帶震驚的注目禮。
左融也扭頭看著自己的，錯愕道：“這么厲害？”
錢映雪抿了抿嘴，還是沒能壓住上翹的嘴角。她站起身，低語道：“還可以吧。”
說完，她扶了一下眼鏡，朝著講臺上走去。
接下來，是錢映雪同學的人前顯圣環節，念自己寫的作文。
女孩的聲音清朗，每一個字都念得很是清晰，不急不緩，讓大家聽得明明白白。當然更關鍵的是，她的文筆確實很棒。
左融意識到，自己這位同桌的文字功力已然有了不可小視的文字功力。明明只是一個高中女生的平凡日常，卻被她寫出了無奈和辛酸，以及一抹昂揚奮斗的精神。
念完之后，錢映雪就回到了座位上。伴隨著的是班里不少同學的掌聲。那掌聲雖然不怎么整齊，卻很有誠意。
語文老師總結道：“大家也聽出來了，映雪同學寫的就是我們日常生活中會遇到的事情，早起、學習、吃飯，還有偶爾玩手機看寵物視頻……這個要節制啊，映雪同學。”
錢映雪乖巧地點了點頭。
角落里，杜娜捏著試卷，有些愣神。
錢映雪念到了看視頻的事情……杜娜當然聽得出來，作文里描寫的貓咪、倉鼠和兔子的視頻，就是自己拍的！