從那以后，喬嶼更會說謊了。
她對著曉優，對著京京，對著花鈴，對著一些眼神怪異的大人都能露出乖巧的笑容，恰到好處地說他們是對的，今天的頭飾很好看，她很羨慕。
“真好，我要是也有就好了。”十一歲的喬嶼輕輕笑著說。
花鈴揚了揚下巴。
“你長大以后沒那么討厭了嘛！”她用一副老氣橫秋的口吻說。
喬嶼只是抿嘴笑，乖乖的，也不答話。
“哼，以后要是有人再送我頭花，我就送你一個好啦！”花鈴驕傲得像只花孔雀，眼睛得意地瞇起來。
她已經是勝利者了，不需要和喬嶼這樣的小家伙計較。
“好，謝謝。”
喬嶼還是輕笑著點頭。
她發現人一旦變得“識相”，好像收獲到的善意會變得更多——即使是只流于表面上的。
但那就足夠了不是嗎？面子上過得去，活得不是那么艱難，這不就足夠了嗎。
喬嶼妥帖地笑著，附和著。
像所有刻板印象里的漂亮女孩，變得聰明又狡猾。
她開始試探聲音的魔力，找許多關于色彩和情緒解讀的書看，不斷學習，不斷試驗，在察言觀色上愈發嫻熟，知道什么時候該說什么話，該做什么事。
在這條看似正確的道路上，喬嶼平安無事地來到了初中一年級。
她小時候身體弱，上學上得也晚，比同齡的花鈴晚了一屆。
某天放學，前幾天還拍著胸脯說要在學校罩著她的花鈴，在回孤兒院的路上氣勢洶洶地一把扯住了喬嶼。
呼吸聲很重，有泣音，紅藍粉交纏……她在委屈，又在羞惱？
喬嶼條件反射地分析著，幾乎本能地做好了心理準備。
“啪”！
她被花鈴扇了一耳光。
已經不是第一次發生這種事，喬嶼的臉順著力道偏向另一邊，她忍著疼，有意頓了頓，沒過幾秒花鈴又扇了響亮的一巴掌。
兩次疊加在一起，疼痛反而減輕了，變成了麻木。喬嶼慢慢眨著眼。
“怎么了？”她輕聲問，抓著空隙轉過臉來。
喬嶼面前，花鈴眼睛泛著淚光，表情卻是怒不可遏，整個人又是暴躁又是崩潰。
“你這個騙子！綠茶！心機婊！”她大聲罵道，還罵了許多在學校里和小混混學的臟詞。
喬嶼耳邊嗡鳴一片，她吸了口氣，露出乖順的笑容。
“花鈴學姐，怎么了？”她小聲問。
“學姐”是花鈴上學以后要求她必須叫的。
花鈴揚起手來，喬嶼下意識閉上眼，但第三個巴掌沒有落下。
“就你他媽最會裝無辜！”
花鈴惡狠狠地罵了最后一句，一甩書包走了。
她轉身的時候，扎了鉚釘的書包把喬嶼撞了一個趔趄。
氣虛，講話口吻并不凝實……
喬嶼伸手摸著自己隱隱作痛的半張臉，眼睛還看著花鈴的背影。
花鈴知道今天發生了的某件事其實是她自己的問題，只是不愿承認，所以遷怒到了我這里？
喬嶼垂下眼瞼，細細想了一會兒。
回到院內，她找了個機會，問小時候還挺喜歡找她玩的曉優。
“你們今天生物課講了什么？”喬嶼問。
曉優臉唰地就紅了，完全沒有了平時咋咋呼呼的小男生樣子。
“你、你別瞎問！”他逃也似的跑了。
喬嶼沒去追，只是坐在原地，按了按抹過藥膏，已有消腫跡象的那半張臉。
好吧，初二生物課。
花鈴大概知道女孩子的有些地方是不能給人碰的了。
喬嶼和小時候不同，思緒變得冷漠。
我說過書店老板不是好人，是你不信的。
喬嶼面無表情地想著，同時做好了充分的心理準備。
如果花鈴還在介意她當年的“臨陣脫逃”，那她接下來的初中生涯或許會不太好過。