必須要活著離開這里，自己好不容易探查到了這個地步……
絕對不能放棄！
踏踏踏——
夜幕下的校園久違了迎來了極為明顯的腳步聲。
張爾很快就抵達了位于老樓的教師辦公室門口，這里仍舊是自己當初離開時的模樣。
這起異常事件目前看來似乎并不具備直接性質的殺傷力，而是像之前那樣不斷地給予自己一種溫水煮青蛙的感覺。
張爾推開辦公室的大門并進入其中，很快就在其中一張桌子之上找到了那張曾經瞟過一眼的課表。
“三班……三班……嗯？不對啊……”
張爾突然意識到了一個問題——他看見課表上的三班……一共有三個。
分別對應著一年級、二年級和三年級的三班。
然而他根本不知道那個所謂的“不存在的三班”指的是哪個年級的三班……
張爾忍不住想捶死自己，當初在調查時候竟然沒有更進一步的深入一番，以至于現在只能兩眼一抹黑挨個試過來……
天知道自己還能撐到什么時候。
“等一下……”
靈光乍現了一瞬間。
張爾立刻轉過身去在另一張桌子上找到了那份出游策劃案，翻開首頁。
“有了。”
果不其然，上面描述了此次遠途出游的班級為二年級全員。
“看來是二年三班了……”
二年三班的晚間安排，周一周三為晚自習，周二為實驗課、周四為音樂課和美術課的隔周安排。
張爾專注了一番心神，隨即開始回憶起自己曾經已經聽到過的打鈴聲。
打鈴聲在此之前已經響過非常多次，完全無法回憶起確切的次數，但是……
張爾眼瞳微微凝聚，盡管無法確認該數字，但是有一個特征卻是十分好記——
打鈴間隔。
盡管十分鐘左右的課間間隔乃至四十分鐘左右的上課間隔肯定是無法完全確認的。
但是作為每日兩次、大約一個半小時左右的用餐時間，和每日一次，預計時長大約在夜間九點過后到次日上午八點左右的夜間休息時間……卻是好記許多。
前者大約已經經歷過四次，后者是兩次。
也就是說，自己已經在這片空間中待了差不多四頓用餐、一次睡覺的時間，也即是兩個白天，兩個黑夜。
歸結一下，差不多就是兩天。
張爾微微抬頭看向辦公室中的金屬教鈴，默默等待著。
時間一分一秒過去，良久過后，教鈴仍是沒有響起。
張爾意識到眼下的時間顯然又來到了時間刻度上的深夜。
忍不住感到有些恐懼，自己已經在這片詭異的空間中，在無環境變化、無時間顯示的情況下度過了整整兩天的時間。
他不由得想起某個招人待在二十四小時常亮房間、隨機時間派餐且無任何交流和娛樂的有償心理實驗。
自己眼下就像是處于那樣的狀態，若非有了新的進展，恐怕要不了多久，自己就會開始逐漸失去理智。
張爾轉過思緒，自己來的那一天是2045年3月6日，沒記錯的話……是周一。
自己是在三班的教室中遇見了那群鬼學生，所以能對得上。
那么此時此刻也即是周三的夜晚，晚自習時間應該已過，而明天……即是周四。
二年三班在周五的晚上并沒有夜間安排，也就是說，錯過明天的話，自己就必須要等待下周一的夜晚。
但是按照自己如今的狀態而言……張爾不認為自己可以撐到那個時候。
那么明晚即是最后一次機會了……
張爾不由得再次萌生出由衷的恐懼感。
這起異常事件會讓人在不知不覺中就逐步走向死亡，難怪那么多起案例就僅僅只有一個人生還，并且在那之后徹底發了瘋。
在這種外界長時間無變化也無法得知時間的環境之中呆久了，確實會讓人理智驟降。
更何況……
張爾捏緊了手上的那張薄薄的課表紙張。
恐怕之后的角色扮演……才是正戲吧。
自己連正戲都還未開始，就在第一個階段卡了這么長的時間……