“以后直面的敵人會更加的強悍。”
“...”
全場師生加起來將近一千人左右坐在一個巨大的會場里面。
聆聽校長的發言。
校長剛才說的兵役是每一個成年唐國人都必須要做的事情。
唐國的教育一直到高中都是免費的，而且是每個人強制要上的。
如果沒能考上大學，就必須要去前線服兵役。
三年之后，再次選擇是否回來從事社會性職業還是繼續從軍。
如果考上了大學，就可以延遲這個時間。
實力越強，自然在前線存活下來的幾率越大。
由于唐國國家力量凌駕于一切之上，所以不管是什么家族的子弟都必須服兵役。
如果推脫或者是逃兵役，必定會被重罰，在唐國失去生存下去的顏面。
當然，立了大功，也會被重賞。
這種全民皆兵的做法也讓唐國整體長時間保持著強大的戰斗力。
一旦戰事吃緊，有很多的預備兵源可以立刻投入戰斗。
就在方寒思考的空檔，校長的說話完畢。
另一位院長接過白胡子校長的話，開始發言。
“接下來，請大家點擊你們座位上的平板，輸入你們的姓名，準備選擇你們的專業。”
“相信大家已經知道了京華大學御獸科三門主科，五門副科的學習方式。”
“接下來，我們的教師也會給大家演示各個專業的特點。”
“希望大家選好專業，因為每一個專業，都可能都是你們以后活下去重要助力。”
“還有什么疑問沒有，沒有的話我們就要開始了。”
方寒詢問坐在一旁的孫全道：“孫大少，你知道為什么校長只說了御獸科，為什么沒說武道科嗎？”
孫全好奇的看了方寒一眼，然后小心翼翼的問道。
“寒兄，你不會報了武道科吧？”
方寒鄭重的點點頭。
孫全驚訝道：“以寒兄的實力天賦，必定在御獸一道走的更遠，為什么要和武道硬磕呢？”
方寒問道：“此話怎講？”
孫全解釋道。
“御獸科的壯大自有其原因，這一科所有的內容都系統化了。”
“所有的內容都經過無數人的驗證和實踐。”
“但武道科則不然，首先是因為它的門類實在太多太亂了，難以分類。”
“武者、劍道、發揮身體力量的空手道、泰拳，西方世界據說還有吸血和狼人一脈。”
“由于太雜亂了，成不了體系，而且修煉的門檻極高。”
“就拿劍道來說，需要極高的天賦和堅韌的意志，更要有超級名師指導。”
“修行劍道的人都極為孤傲，不輕易與外人交流。”
“門檻高加上名師難求，難以普及大眾化，淪為小眾。”
“越是小眾，修煉的人越少，一些理論越是難以被驗證，根本不能成系統。”
“惡果循環下去。”
方寒點點頭，說道。
“照你說的來看，御獸科的崛起，其實是一種必然。”
對孫全說的，方寒表示理解。
御獸科等于是一條康坦大道，無數的人已經在上面鋪路了。
由于基數眾多，每個人只要把御獸一道往前推進一絲，無數的人加起來就是極大的進步。
相反，武道科，修行的人很少，什么都要靠自己摸索。
很容易就把路給走歪了，沒有什么借鑒的東西，所以很難發展。
“下面，我們開始介紹精神力。”
場上的發言把方寒拉回了現實。