所以在得知了《秒速五厘米》在今天推出了預告片的時候，立刻就瞥了一眼講臺上的老班，然后偷偷摸摸的打開了手機，戴上了二級想要看看預告片了。
“和他約定的那一天........”
“午后就下起了雪！”
在海報上出現過的一對男女在屏幕中出現，各自訴說著自己的話語。
“哇，不愧是搬運工老師啊，畫風依然美麗……”
看到了畫面，杜鵑小聲的嘀咕起來。
緊接著，手機上的畫面一閃。
一個坡道，陽光明媚......
坡道上，是滿地的櫻花花瓣，天上，下起了櫻花花瓣雨......
少年和少女兩人，快速從這坡道上穿過，帶起滿地櫻花飄揚。
一首帶著些許憂傷的歌曲出現在了杜鵑的耳中，讓她的小腿也跟著音樂搖晃起來。
種淡淡的傷感氛圍在醞釀。
畫面閃爍，時間跨度似乎很長，初中時代，高中時代，乃至于成年工作后的男女主角……
故事里的男女主，似乎是因為轉學而分離，但似乎又因為雙方成年后工作而聚集到一個城市。
預告片最后的畫面，停頓到成年后男女主，在鐵道兩側準備走過鐵道的場景。
預告片在這里結束.......
隨之而來的是一行字。
“如果，櫻花掉落的速度是每秒五厘米，那么兩顆心需要多久才能靠近？三月十四日，與你相逢！”
“啊……不會這兩個人最后沒有在一起吧？”
雖然說還不知道劇情，但是杜鵑卻是一個喜歡goodend的讀者，她很希望這一對能夠如同《你的名字》一樣最后能夠在一起。
然而就這個時候，一只手忽然將其手機拿了起來，打斷了她的念頭，頓時讓她抬頭怒視：“誰啊？拿我手……機？”
“杜鵑！站著！下課來我辦公室！”
老班的眼鏡在教室的燈光的照射下反射出了一道寒光，讓杜鵑下意識的打了個哆嗦，她知道，她今天完蛋了，站起來后，她沮喪著臉道：“哦……”
杜鵑這里的事情無人知曉，網絡上的討論卻是相當的多。
“我去，雖然不清楚這部作品是講述什么劇情的......但預告片里那畫風，太美了吧！還有插曲，也出奇的好聽！”
“不愧是搬運工老師……只不過聽著這個音樂，我總感覺這部作品是個悲劇……”
“果然，這部作品又是搬運工老師常見的致郁作品，那音樂一響起來，就很傷感，也不知道是叫什么名字？”
“我也這么覺得，看看臺詞，和他約定的那一天........午后就下起了雪，說不定就是因為下雪了，所以兩人錯過了，最終……走散了，而當他們再度相逢的時候卻都已經結婚了吧？”
“樓上的別說了！！我不相信！！”
“反正別的不說，就沖這預告片畫面，這部作品到時候我一定看，哪怕劇情是個悲劇也無所謂，就看這畫面和聽bgm就夠了！”
“我不同意前面人的說法，我倒不覺得這部作品是一部致郁作，你看，在預告片里我們可以從只言片語和畫面上看出，男女主小時候是關系很好的，但后來似乎因為失聯了之后才關系陌生了而，在最后，成年的男女主在鐵道兩側相遇，這不正是兩人重新開始的預兆嗎？在我看來，這部作品主要應該是一部講述分離和相遇的故事。”