“比賽2分36秒，邱子良以一腳點球再次為老寨村中學打進了一分，目前老寨村中學2比0領先人大附中……”
“比賽開始，這次又是人大附中開球……”
“這次人大附中開球很穩，上一把人大附中7號選擇帶球跑被鏟斷，希望他這次不要那么大意了。”
“這次人大附中對球權把握的很好，比賽時間已經進入七分鐘，雖然他們沒有辦法進攻，但是球一直還在他們腳下傳遞……”
“李相和，李相和再次搶到了球，他把球傳給了邱子良，邱子良選擇長傳，人大附中危險了……”
“舒勇接到了球，天，他沒有停球直接選擇了射門……球進啦！！！！！！臥……我的天啦！”
“比賽8分21秒，邱子良長傳助攻，邱勇直接射門，把比賽的分數啦到了3比0……”
球場上，隨著邱勇進球，老寨村中學球員再次興奮的慶祝起來。
而在教練席上，人大附中的教練已經用手捂住了眼睛。
他有些后悔了，后悔讓老寨村中學別放水了。
他沒想到老寨村中學的學生踢球這么兇短短十分鐘不到，竟然給他連摜三個球。
此時的蚪音直播間，屏幕上再次被666刷屏。
此時的直播間人數已經漲到了兩萬多人。
如果把直播彈幕開起來的話，根本都看不到視頻直播了。
“太牛了，十分鐘不到連進三個球。”
“我似乎看到了中國足球的希望。”
“今天的比賽結束后，不知道有多少俱樂部要挖人了。”
“這簡直不是一個維度的對手啊。”
“人大附中太慘了！”
“老寨村中學牛逼。”
“楊老師牛逼。”
另一邊，比賽繼續，比賽解說也再次用充滿了激情的話語解說起來。
“現在還是人大附中開球……”
“邱子良搶到了球，他把球傳給了江俊峰……”
“江俊峰帶球突破，他射門了……”
“球進了……我的天哪，球進啦！！！”
“比賽時間13分56秒，老寨村中學再次進球，把比賽成績擴大到了4比0。”
“比賽繼續開始，還是人大附中開球！”
“球進啦！！！！！”
“比賽18分32秒，邱子良上演帽子戲法……”
“比賽時間29分23年，老寨村中學再次進球……”
“現在的比賽成績已經達到了6比0……”
“人大附中的球員已經放棄了嗎？”
“比賽32分26秒，老寨村再次進球，太厲害了！”
直播間里面，從比賽開始，滿屏的666就沒有停過。
“老寨村這是欺負小朋友啊！”
“人大附中太慘了！”
“這么厲害怎么不去打職業啊！”
“根本不了一個等級的對手。”
“老寨村中學欺負小朋友，但是為什么我看的這么爽？”